HCL 29/2026 adoptată

MUNICIPIUL ZALAU COJSrSILIXJL LOCAL -450016 “ Zalâu, Piaţa luliu I>4!aniu nr. 3, Judeţul Sâlaj Telefon: C40)/260/610550 F aK. (4 0 )/26 b/661869 Ettp ://v<AArw. salausj.ro e-mail: prim ari [email protected]'ausj . ro HOTĂRÂREA nr. 29 din 28 ianuarie 2026 privind aprobarea încheierii de către Municipiul Zalău a contractului de parteneriat pentru învăţământul DUAL la Liceul tehnologic “Mihai Viteazul^ Zalău, cu operatorul economic Michelin România S.A, pentru anul şcolar 2026-2027 Consiliul local al municipiului Zalău; Având în vedere: Referatul de aprobare nLr.6477/27.01.2026 şi Raportul de specialitate rrr.6480/27.01.2026 al Direcţiei Economice şi Direcţiei resurse umane, monitorizare unităţi de învăţământ, CFG, Serviciul Administrare, monitorizare unităţi de învăţământ. Adresa Liceului Tehnologic ”Mihai Viteazul” Zalău nr. 143/26.01.2026, înregistrată la Primăria municipiului Zalău cu nr.6039 în 26.01.2026. Avizele comisiilor de specialitate ale Consiliului Local al municipiului Zalău Prevederile art.35 alin.(8) din Legea învăţământului preuniversitar nr. 198/2023 cu modificările şi completările ulterioare. Prevederile Ordinului m.5732/2022 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual, în conformitate cu prevederile art. 129 alin. (2) lit. d si alin.(7) lit a, art. 139 alin.3 şi art. 196 alin. (1) lit. a din OUG nr. 57/2019 privind Codul Administrativ, cu modificările şi completările ulterioare; HOTĂRĂŞTE: y Art.l Aprobarea încheierii Contractului de parteneriat pentru învăţământul DUAL din cadrul Liceului Tehnologic ”Mihai Viteazul” Zalău pentru anul şcolar 2026-2027 între Municipiul Zalău, Liceul Tehnologic ”Mihai Viteazul” Zalău şi MICHELIN România S.A conform Anexei nr.l, parte integrantă din prezenta hotărâre. Art.2. Cu ducerea la îndeplinire a prezentei hotărâri se încredinţează Direcţia Resurse umane, monitorizare unităţi de învăţământ, CFG, Serviciul Administrare, monitorizare unităţi de învăţământ, CFG. Art.3. Prezenta hotărâre se comunică cu: □ Instituţia Prefectului judeţul Sălaj; □ Primarul municipiului Zalău; □ Direcţia administraţie publică; □ Direcţia economică. Direcţia Resurse umane, monitorizare unităţi de învăţământ, CFG; □ Liceul Tehnologic “Mihai Viteazul”, Michelin România S.A , PREŞEDINTE DE ŞEDINŢĂ > j > CONTRASEMNEAZĂ Căliuf'^'^Ctdstian Fort \ a * SECRETAR GENERAL Marina - BiancaJFazacaş DAP/SALA/BM/3EX.  ANEXA Nr. 1 la Metodologia privind organizarea, funcţio narea şi accesul în învăţământul liceal tehnologic dual, precum şt modul de organizare şi desfăşurare a examenului de certific are a calificării Număr de înregistrare Ia unitatea de învăţământ 42 /12.01.2026 CONTRACT DE PARŢENERIAT pentru formarea profesională a elevilor prin învăţământul liceal tehnologic dual Anexa nr C la Hotărârea CAPITOLUL I: Părţile contractante Consiliului Local al Municipiului Prezentul contract se încheie între: Zalău nr 1. Unitatea de învăţământ Liceul Tehnologic,, Mihai Viteazul" Zalău , cu sediul în Zalău, str. Tudor Vladimirescu, nr. 5, judeţul Sălaj telefon 0260613853., fax: 0260613853, e-mail 2. Uj^tatea administrativ-teritonală municipiul Zalău ,judeţul Sălaj, cu sediul în Zalău, str luliu Maniu, nr. 3, judeţul Salaj, CUI 4291786, telefon 0260/610550, fax 0260/661869 , e-mail : [email protected], reprezentat legal prin Florin Florian, în calitate de primar ^ gşsssmil 1 VA (fiscal) R013663684 cont bancar R049CITI0000000724790003 deschis la CITI Bank Bucureşti, reprezentat legal prin BOTIS TITUS-JULIEN în calitate de director general executiv pentru Platforma industrială din Zalău (Zalău Anvelope si Zalău Cord) La Unitatea administrativ-teritorială se menţionează tipul unităţii administrativ teritoriale (UAT) după caz:„ ^'^^^'^V^^^Io^‘^§ullcomunalsectorul (în cazul municipiului Bucureşti) sau judeţul (în cazul învăţământului special) şi denumirea UAT (de exemplu municipiul XX). Sediul UAT, respectiv sediul primăriei (al primăriei de sector în cazul municipiului Bucureşti) sau sediul constituim judeţean (în cazul învăţământului special). Reprezentantul legal al UAT este primarul localităţii (al primăriei de sector în cazul municipiului Bucureşti) sau preşedintele consiliului judeţean (în cazul învăţământului special). In cazul mai multor operatori economici semnatari, se adaugă poziţii pentru fiecare dintre aceştia. In cazul organizaţiilor care acţionează în numele mai multor operatori economici, camerei de comerţ/asoaaţii patronale de ramură/ bresle sau asociaţii meşteşugăreşti/clustere/consortii pentru invaţamantul dual, acestea vor fi adăugate poziţii distinct, alături de operatorii economici pe care acestea îi reprezintă, ca părţi semnatare. 1 r  CAPITOLUL II: Scopul contractului Art.l (1) Prin semnarea prezentului contract, părţile înţeleg să acţioneze în calitate de parţeneri, prin eforturi conjugate şi partajarea responsabilităţilor, în baza propridor competenţe instituţionale, în interesul comun privind formarea competenţelor necesare pentru dezvoltarea personală şi profesională a tinerilor şi sprijinirea acestora în tranziţia de la şcoala la un loc de muncă, exprimat prin scopul contractului ^ j (2) Prezentul contract are ca scop formarea profesională de calitate a elevilor, m vederea angajării lor după absolvire în conformitate cu nivelul de pregătire şi competenţele certificate. CAPITOLUL ni: Obiectul contractului Art.2 (1) Prezentul contract stabileşte condiţiile de colaborare, drepturUe şi obUgaţiile părţilor, precum şi costurile asumate pentru formarea profesională a elevilor pentru care se uuţiaza pregătirea prin învăţământul dual, începând din anul şcolar 2026-2027, după cum urmeaza: a) 14 elevi, în domeniul de pregătire profesională ELECTROMECANIC, calificarea profesională de nivel 4 CNC- Tehnician Electromecanic ;Calificarea profesională de nivel 3 CNC corespondentă este Electromecanic utilaje şi instalaţii industriale, domeniul de pregătire profesională ELECTROMECANIC. (2) Repartizarea numărului de elevi prevăzuţi la alin. (1) pe locurile alocate fiecărui operator economic partener de practică este prezentată în anexa nr. 1, încheiată anual, parte integrantă a prezentului contract de parteneriat. ArL3 Prezentul contract reprezintă un acord general, pe baza căruia vor fi încheiate anual contractele individuale de pregătire practică a elevilor din învăţământul dual, conform reglementărilor în vigoare. Art.4 Prezentul contract se încheie cu respectarea prevederilor Metodologiei privind organizarea, funcţionarea şi accesul în învăţământul liceal tehnologic dual, precum şi modul de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării, aprobată prin ordin al ministrului educaţiei şi cercetării. CAPITOLUL IV: Durata contractului Art.5 (1) Prezentul contract se încheie pe o durată determinată de 58 luni - pentru a cuprmde perioada de timp aferentă activităţilor de promovare a ofertei, recrutarea, selecţia şi admiterea elevilor, întreaga perioadă de formare profesională prin învăţământul Uceal tehnologic dual pentru calificările stabiUte la art. 2 alin (1), inclusiv susţinerea examenului final de certificare a calificării/bacalaureatului - şi intră în vigoare la data semnării lui de către reprezentanţii legali ai părţilor contractante. (2) Responsabilităţile specifice şi contribuţiile asumate în cadrul partajării responsabilită^or între şcoală şi operatorul economic partener de practică, situaţia susţineru financiare, stimulentelor şi altor formelor de sprijin acordate elevilor din învăţământul liceal tehnologic dual  de către operatorul economic sunt stabilite pentru fiecare an şcolar în anexele nr. 1 şi nr. 2 care se elaboreaza/actualizează anual, cel târziu la începutul anului şcolar, parte integrantă din prezentul tetoologic'^i.a?’^^^”^"'^^ formarea profesională a elevilor prin învăţământul liceal (3) Situaţia obiectivelor de investiţii, reparaţii capitale, consolidări şi a altor categorii de cheltuieli pentru dezvoltarea unităţii şcolare şi creşterea calităţii procesului de educaţie şi formare profesionala, asumate de unitatea administrativ-teritorială, sunt stabilite pentru fiecare an şcolar sau pentru o perioadă de maximum 4 ani şcolari, în funcţie de specificul obiectivelor de mvestiţie/reparaţii capitale/consolidări/alte categorii de cheltuieU şi de termenele de realizare. (Durata contractului se stabileşte astfel: numărului de luni de la data semnării contractului vână la data începem anului şcolar, la care sa adaugă numărul de luni ale duratei de şcolarizare în învătământuUiceal tehnologic dual corespunzător calificărilor stabilite la art. 2 alin (l) şi numărul de luni până la susţinerea examenelor finale de certificare a calificării profesionale.) ' CAPITOLUL V: Participarea în mecanismele decizionale ale unităţii de î învăţământ Art.6 ’ - (1) Componenţa consiUului de administraţie al unităţii de învăţământ se stabUeşte la mceputul fiecărui an şcolar în conformitate cu prevederile Legii învăţământului preuniversitar nr. 198/2023 cu modificările şi completările ulterioare şi procedurile de constituire stabilite prin metodologia-cadru de organizare şi funcţionare a consiliului de administraţie din unităţile de mvaţamânt preuniversitar, aprobată prin ordin al ministrului educaţiei. w ^ cazul în care numărul operatorilor economici parteneri de practică ai unităţii de mvaţamant este mai mare decât numărul de locuri care poate fi alocat conform reglementărilor în vigoare, menţionate la alm. (1), pentru includerea în consiliul de administraţie a operatorilor economici parteneri (inclusiv camere de comerţ/asociaţii patronale de ramură/ bresle sau asociaţii meşteşugăreşti/clustere/consorţii pentru învăţământul dual), aceştia pot decide să se constituie într-un consiliu reprezentativ al operatorilor economici care îşi va desemna reprezentanţii în consiliul de admimstraţie pe locurile alocate operatorilor economici. (3) ^ ^ Atribuţiile consiliilor de administraţie din unităţile de învăţământ care şcolarizează în mvaţământul liceal tehnologic dual sunt cele stabilite prin metodologia-cadru de organizare şi funcţionare a consUiului de administraţie din unităţile de învăţământ preuniversitar, aprobată prin ordin al ministrului educaţiei, ţinând cont de aspectele specifice privind atribuţiile consiliilor de administraţie în relaţia cu consiUul reprezentativ al operatorilor economici din unităţile de învăţământ în care a fost constituit acesta. Atribuţiile consiliilor de administraţie pot fi completate cu prevederi specifice aprobate de consihul de administraţie şi incluse în regulamentul intern al unităţii de învăţământ. CAPITOLUL VI: Drepturile şi obligaţiile părţilor SECŢIUNEA 1: Drepturile şi obligaţiile unităţii de învăţământ ArL7 Unitatea de învăţământ are dreptul; a) să miţieze activităţi de informare şi promovare a învăţământului liceal tehnologic dual, activităţi care se organizează şi desfăşoară în colaborare cu operatorii economici parteneri, după caz, în condiţiile convenite cu aceştia; ^ 3 b) să coordoneze şi să realizeze, în parteneriat cu operatorii economici, elaborarea Procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul Uceal tehnologic dual pentru probele suplimentare de admitere, inclusiv stabilirea numărului, conţinutului, modului de organizare şi desfăşurare a probelor pe baza propunerilor operatorilor economici parteneri; c) să iniţieze şi să elaboreze, în colaborare cu partenerii şcolii, planificarea strategică a unităţii de învăţământ - planul de acţiune al şcolii (PAS); d) să iniţieze şi să realizeze, în parteneriat cu operatorii economici, proiectarea curriculumului la decizia elevului din oferta şcolii (CDEOŞ); e) să fie reprezentată şi să-şi exercite atribuţiUe în cadrul consiliului de admiiustraţie al unităţii de învăţământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare şi precizările de la capitolul V. f) să-şi exercite atribuţiile care-i revin, în baza reglementărilor legale în vigoare, privind orgaiuzarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi stabilirea schemelor orare de funcţionare a programelor de învăţământ liceal tehnologic dual, prin consultare cu operatoin economici parteneri; g) să realizeze evaluarea continuă a elevUor la activităţile de pregătire teoretică precum şi la pregătirea practică din modulele de specialitate, desfăşurate în unitatea de învăţământ; h) să participe la evaluarea rezultatelor învăţării dobândite de elevul practicant pe durata instruirii practice desfăşurate la operatorul economic, prin cadrul didactic coordonator de practică, care colaborează în acest scop cu tutorele desemnat de operatorul economic, m condiţiile convenite cu acesta; i) să iniţieze măsuri de pregătire remedială pentru elevii cu progres întârziat, inclusiv prin organizarea, în colaborare cu operatorii economici parteneri, de activităţi/stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii cu situaţia şcolară neîncheiată din cauza absenţelor sau care nu au obţinut medii de trecere la stagiile de pregătire practică sau la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învăţământ pentru calificarea respectivă; j) să organizeze, în colaborare cu operatorii economici, în conformitate cu reglementările în vigoare şi m condiţiile stabilite de comun acord cu aceştia, desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor. Art.8 Unitatea de învăţământ se obligă: a) să constituie consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ cu includerea reprezentanţilor din partea operatorilor economici, în conformitate cu reglementările legale în vigoare şi precizările de la capitolul V; b) să se implice activ îri organizarea şi desfăşurarea de activităţi de informare şi promovare a învăţământului liceal tehnologic dual şi a ofertei de formare profesională prevăzută la art. 2; c) să supună avizării, de către ConsUiul de administraţie din uiutatea de învăţământ, componenţa Comisiei de admitere în învăţământul liceal tehnologic dual şi să o transmită spre aprobare inspectoratului şcolar judeţean/al municipiului Bucureşti, conform prevederilor Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal, pentru filiera tehnologica şi Metodologiei privind organizarea, funcţionarea şi accesul în învăţământul liceal tehnologic dual, precum şi modul de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării, pentru calificările de nivel 4 cuprinse în oferta de formare profesională prevăzută la art. 2; pentru care se încheie prezentul contract; Ol  d) sa elaboreze, în parteneriat cu operatorii economici, Procedura pentru probele suplimentare de admitere în învăţământul liceal tehnologic dual. în cazul în care operatorii economici solicită în mod expres organizarea de probe suplimentare de admitere. Procedura se supune aprobării consiliulu. de administraţie al unităţii de învăţământ şi se transmite inspectoratului şcolar judeţean/al Municipiului Bucureşti spre avizare de către comisia de admitere judeţeană/ a municipiului Bucureşti; e) să asigure organizarea şi desfăşurarea probelor suplimentare de admitere conform procedurii; f) să transmită notificări operatorilor economici cu privire la situaţia înscrierilor rezultate în urma finalizam repartizării şi admiterii, în vederea încheierii contractelor individuale de pregătire practică; g) sa mcheie, împreuna cu partenerul de practică, elevii sau părinţii/reprezentanţii legali ai elevilor nimori, contractele individuale de pregătire practică, în conformitate prevederile Metodologiei privind organizarea, funcţionarea şi accesul în învăţământul liceal tehnologic dual, precum .şi modul de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării şi a modelului prevăzut în anexa nr. 2 la metodologie; b) să elaboreze, în colaborare cu partenerii şcolii, planificarea strategică a unităţii de invaţamant - planul de acţiune al şcolii (PAS) şi să îl supună aprobării consiHului de admimstraţie; i) să asigure spaţiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică şi pentm componenta de pregătire practică (laborator tehnologic şi instmire practică) din modulele de speciaHtate, convenită a se desfăşura la unitatea de învăţământ, în concordanţă cu standardul de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul aferent calificărilor de nivel 3 si 4 care se şcolarizează; j) să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică şi celelalte utilităţi neces^e componentei de pregătire practică (laborator tehnologic şi instmire practică) din modulele de specialitate, prevăzută a se desfăşura la unitatea de învăţământ, în concordanţă cu standardul de pregătire profesională corespunzător calificării profesionale, planurilor de învăţământ şi curriculumului în vigoare, convenită în anexa nr. 1, încheiată anual, parte integrantă a prezentului contract de parteneriat; k) să asigure resursele umane pentm instmirea teoretică, laboratoml tehnologic şi instmirea practică realizată în unitatea de învăţământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare; l) să asigure echipamentele de lucm şi de protecţie pentm elevi, pe perioadele de formare demlate la unitatea de învăţământ; m) să răspundă [...]