· Inițiator: Primarul municipiului Zalău, Ciunt Ionel

HCL 54/2019 Zalău adoptată

Hotărârea nr. 54 (PDF)

Denumire
Hotărârea nr. 54 din 2019 a Consiliului Local Zalău
Emitent
Consiliul Local Zalău
Număr
54 / 2019
Inițiator
Primarul municipiului Zalău, Ciunt Ionel
Localitate
Zalău, județul Sălaj
Stare
adoptată
Pe scurt

Consiliul Local Zalău aprobă încheierea Contractelor de parteneriat pentru învățământul dual în cadrul Liceului Tehnologic „Mihai Viteazul” Zalău, cu cinci companii partenere: Michelin România, Silcar Prod, West Co Impex, Mentservice și Fibrex CO. Aceste contracte stabilesc cum se vor derula formarea practică a elevilor împreună cu firmele din sectorul industrial, pentru anul școlar 2019-2020. Aceasta înseamnă pentru localnici o posibilă alocare/colaborare în educație tehnică, potențial impact asupra locurilor de muncă și oportunități de practică pentru elevi în firme din zonă.

Rezumat generat cu inteligență artificială, din textul actului — actul oficial prevalează. Transparență AI

Ce se aprobă

Aprobarea încheierii Contractelor de parteneriat pentru învățământul DUAL în cadrul Liceului Tehnologic”Mihai Viteazu” Zalău între: a) Municipiul Zalău, Liceul Tehnologic”Mihai Viteazu” Zalău şi S.C. Michelin România | S.A conform Anexei nr.1, parte integrantă din prezenta hotărâre. b) Municipiul Zalău, Liceul Tehnologic”Mihai Viteazu” Zalău și S.C Silcar Prod S.R.L conform Anexei nr.2, parte integrantă din prezenta hotărâre. c) Municipiul Zalău, Liceul Tehnologic”Mihai Viteazu” Zalău şi S.C West Co Impex S.R.L conform Anexei nr.3, parte integrantă din prezenta hotărâre. d) Municipiul Zalău,…

Citat din articolul 1 al hotărârii.

Documente

Text

NILUNICIPIUL ZALĂU CONSILIUL LOCAL. 4500165 - Zalău, Piaţa Iuliu Maniu nr.3, Judeţul Sălaj Telefon: (40)7260r16 10550 Fax. (40)/250/565 18589 http :ffsarare. zalausj.ro e-mail: primaria azalausj.ro HOTĂRÂREA NR. 54 din 28 februarie 2019 privind aprobarea încheierii contractelor de parteneriat pentru învățământul DUAL, în cadrul Liceului Tehnologic “Mihai Viteazul” pentru anul şcolar 2019-2020 Consiliul local al municipiului Zalău; Având în vedere: Referatul comun nr.1 1200/21.02.2019 al Direcţiei Economice şi Direcţiei resurse umane , monitorizare unităţi de învățământ, CFG, Serviciul Adminisrare, monitorizare unități de învățământ, Rapoartele comisiilor de specialitate ale Consiliului local al municipiului Zalău, Hotărârea de Consiliu Local nr.254/2018 privind aprobarea încheierii unui acord de cooperare în vederea dezvoltării formărilor tehnice și profesionale în sectorul industrial din judeţul Sălaj, Hotărârea de Consiliu Local nr.338/2018 privind aprobarea încheierii contractelor de parteneriat pentru învățământul dual,în cadrul Liceului Tehnologic “Mihai Viteazul” Zalău, | Prevederile art.33"2 alin.(1) din Legea Educaţiei Naţionale nr.1/2011 cu modificările şi completările ulterioare, Prevederile Ordinului nr.3554/2017 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi funcţionare a învățământului dual, În conformitate cu prevederile art. 36 alin. (2) lit. e, art. 36 alin. (7) lit. a și art. 45 alin. (2) din Legea nr. 215/2001 a administraţiei publice locale, republicată, cu modificările şi completările ulterioare. HOTĂRĂȘTE: Art.1 Aprobarea încheierii Contractelor de parteneriat pentru învățământul DUAL în cadrul Liceului Tehnologic”Mihai Viteazu” Zalău între: a) Municipiul Zalău, Liceul Tehnologic”Mihai Viteazu” Zalău şi S.C. Michelin România | S.A conform Anexei nr.1, parte integrantă din prezenta hotărâre. b) Municipiul Zalău, Liceul Tehnologic”Mihai Viteazu” Zalău și S.C Silcar Prod S.R.L conform Anexei nr.2, parte integrantă din prezenta hotărâre. c) Municipiul Zalău, Liceul Tehnologic”Mihai Viteazu” Zalău şi S.C West Co Impex S.R.L conform Anexei nr.3, parte integrantă din prezenta hotărâre. d) Municipiul Zalău, Liceul Tehnologic”Mihai Viteazu” Zalău şi S.C Mentservice S.A conform Anexei nr.4, parte integrantă din prezenta hotărâre. e) Municipiul Zalău, Liceul Tehnologic”Mihai Viteazu” Zalău și S.C. Fibrex CO S.R.L conform Anexei nr.5, parte integrantă din prezenta hotărâre. Art.2. Cu ducerea la îndeplinire a prezentei hotărâri se încredințează Direcţia Resurse umane, monitorizare unități de învățământ, CFG, Serviciul Administrare, monitorizare unități de învățământ, CEG. Art.3. Prezenta hotărâre se comunică cu: e Instituţia Prefectului judeţului Sălaj; e Primarul municipiului Zalău; e Direcţia administraţie publică locală; Direcţia economică, Direcţia Resurse umane, monitorizare unități de învățământ, CFG; Liceul Tehnologic “Mihai Viteazul”, S.C. Michelin România S.A , S.C Silcar Prod S.R.L, S.C West Co Impex S.R. ei tservice S.A, S.C. Fibrex Co S.R.L. CONTRASEMNEAZĂ, SECRETAR, | Claudia Ardelean PREŞEDINTE DE Bălăje Ps AnieBifa DAPL/BALA/PF 5Ex. ANEXA 1 Anexa nr. 1 la Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual MUNICIPIUL ZALĂU "RIMĂRIA MUNICIPI U Număr de înregistrare la unitatea de învățământ 15 / 08.01.2019 r. de înregistrare ..... DX. ji â s ZALAU ANVELOPE Contract de parteneriat za 499 IA anul 204 area profesională a elevilor rin învăţământul dua ă Anexa_/ la HCL Nr, : ella . din M02. 4049 CAP PRESE SE BETA 2 Prezentul contract se încheie între: | CONTRASEMNEAZĂ - oa ECRGTAB,, u Tehnologie”Mihai Viteazul”, cu sediul în Zalău, str.Tudor Vladimirescu, nr. 5 , județul Sălaj;tet: 60613853, fax 0260613853, CUI 4566399, cont bancar m IBAN RO22TREZ244A650402203030X deschis la Trezoreria Municipiului Zalău, reprezentată 2. Municipiul Zalău cu sediul! în Zalău, str. Iuliu Maniu, nr. 3, județul Salaj, CUI 4291786, telefon 0260/610550, fax 0260/661869, reprezentat legal prin? Ciunt Ionel, în calitate de Primar al municipiului Zalău,Secretarul municipiului Zalău, Ardelean Claudia Florica şi Director economic, Cuibuş Mariana Corpul 01.3 etaj 4 Camera 1 judeţul Ilfov, înregistrată la Registrul Comerţului Ilfov sub nr. J23/2379/2013 şi având Cod Unic de Înregistrare 13663684 Cod TVA (fiscal) RO13663684 cont bancar RO49CITI0000000724790003 deschis la CITI Bank Bucureşti, reprezentată de Sean Brian Parry director general executiv pentru Platforma industrială din Zalău (Zalău Anvelope si Zalău Cord). CAPITOLUL N. Scopul contractului 1 Sediul primăriei (al primăriei de sector în cazul municipiului Bucureşti) sau sediul consiliului judeţean (în cazul învățământului special). | ? Reprezentantul legal este primarul localităţii (al primăriei de sector în cazul municipiului Bucureşti) sau preşedintele consiliului judeţean (în cazul învăţământului special). | 3 În cazul mai multor operatori economici semnatari se adaugă poziţii care se completează pentru fiecare dintre aceştia. În CAPITOLUL II. Obiectul contractului Art. 2. (1) Prezentul contract stabileşte condiţiile de colaborare, drepturile şi obligaţiile părților, precum şi costurile asumate pentru formarea profesională a elevilor pentru care se inițiază pregătirea prin învățământul dual, începând din anul școlar 2019-2020, după cum urmează: | a) |La nivelul 3 (trei) de calificare, conform Cadrului național al calificărilor (CNC): _ 10 elevi, în domeniul de pregătire profesională Mecanică calificarea profesională Mecanic echipamente hidraulice şi pneumatice | - 10 elevi, în domeniul de pregătire profesională Electromecanică calificarea profesională Electromecanic utilaje şi instalaţii industriale (2) Repartizarea numărului de elevi prevăzuţi la alin. (1) pe locurile alocate fiecărui operator economic partener de practică este prezentată în anexa nr. 1, încheiată anual, parte integrantă a prezentului contract de parteneriat”. Art. 3 Prezentul contract reprezintă un acord general, pe baza căruia vor fi încheiate anual contractele individuale de pregătire practică a elevilor din învățământul dual, conform reglementărilor în vigoare. CAPITOLUL IV. SIE, Durata contractului Art. 4 (1) Prezentul contract se încheie pe o durată determinată de 44 luni“ - pentru a cuprinde perioada de timp aferentă activităților de promovare a ofertei, recrutarea, selecția şi admiterea elevilor, întreaga perioadă de formare profesională prin învățământul dual, inclusiv susținerea examenului final de certificare a calificării - şi intră în vigoare la data semnării lui de către reprezentanții legali ai părților contractante. i (2) Responsabilitățile specifice şi contribuţiile asumate în cadrul partajării responsabilităților între şcoală şi operatorul economic partener de practică, situaţia susținerii financiare, stimulentelor şi altor formelor de sprijin acordate elevilor din învățământul dual de către operatorul economic sunt stabilite pentru fiecare an şcolar în anexele nr. 1 şi nr. 2, care se actualizează anual şi fac parte integrantă din prezentul Contract de parteneriat pentru formiarea profesională a elevilor prin învățământul dual. (3) Situaţia obiectivelor de investiţii, reparaţii capitale, consolidări şi a altor categorii de cheltuieli pentru dezvoltarea unității şcolare şi creşterea calității procesului de educaţie şi formare profesională, asumate de unitatea administrativ-teritorială, sunt stabilite pentru fiecare an școlar sau pentru o perioadă de maximum 3 ani şcolari, în funcție de specificul obiectivelor de investiție/ reparaţii capitale/ consolidări/ alte categorii de cheltuieli şi de termenele de realizare. ză CAPITOLUL V. i Secţiunea 1 Participarea în mecanismele decizionale ale unității de învăţământ Art. 5. (1) Componenţa consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ se stabileşte la începutul fiecărui an şcolar în conformitate cu prevederile Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011 cu modificările şi completările ulterioare” şi procedurile de constituire stabilite prin Metodologia-cadru de organizare si + Se completează pentru toate nivelurile de calificare şi clasele prevăzute a fi cuprinse în clase de început, în învăţământul dual, în anul şcolar imediat următor încheierii prezentului contract (se elimină nivelurile de calificare şi clasele care nu vor fi cuprinse în învăţământul dual). € Acest alineat se elimină în situația unui singur operator economic partener de practică semnatar al prezentului contract. Durata contractului se stabileşte astfel: numărului de luni de la data semnării contractului până la data începerii anului şcolar + numărul de luni ale duratei de şcolarizare în învăţământul dual + numărul de luni până la susţinerea examenelor finale de certificare a calificării profesionale. A se vedea completările introduse prin Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 81/2016 privind modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011 la articolul 96, alineatul (2), literele a!), b!), c') şi la articolul 96!, alineatele (1) şi (2) funcţionare a consiliului de administraţie din unităţile de învățământ preuniversitar, aprobată prin ordin al ministrului educației naţionale. (2) În cazul în care unitatea de învăţământ şcolarizează exclusiv în învățământ profesional şi tehnic, iar CAPITOLUL VL Drepturile şi obligaţiile părţilor iunea 1 Drepturile şi obligaţiile unităţii de învățământ Art. 6. Unitatea de învăţământ are dreptul: 2) să inițieze activităţi de informare şi promovare a învățământului dual, pe care le poate organiza şi desfășura, după caz, în colaborare cu operatorii economici parteneri, sau singură, în condiţiile convenite cu aceştia; b) să coordoneze şi să realizeze, în parteneriat cu operatorii economici, elaborarea Procedurii |de admitere a candidaţilor în învăţământul dual, inclusiv stabilirea numărului și conținutului probelor de admitere pe baza propunerilor operatorilor economici; €) să iniţieze şi să elaboreaze, în colaborare cu partenerii şcolii, planificarea strategică a unităţii de “învăţământ - planul de acţiune al şcolii (PAS); d) să inițieze şi să realizeze, în parteneriat cu operatorii economici, proiectarea curriculumului în dezvoltare locală; „€) să fie reprezentată şi să-şi exercite atribuțiile în cadrul consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare şi precizările de la capitolul V; î) să-şi exercite atribuţiile care-i revin, în baza reglementărilor legale în vigoare, privind organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi stabilirea schemelor orare de funcționare | a programelor de învățământ dual, prin consultare cu operatorii economici parteneri; £) să realizeze evaluarea continuă a elevilor la activităţile de pregătire teoretică precum şi la pregătirea practică din modulele de specialitate desfășută în unitatea de învățământ; h) să participe la evaluarea rezultatelor învăţării dobândite de elevul practicant pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic, prin cadrul didactic coordonator de practică, care colaborează în acest scop cu tutorele desemnat de operatorul economic, în condiţiile convenite cu acesta; i) să inițieze măsuri de pregătire remedială pentru elevii cu progres întârziat, inclusiv prin organizarea, în colaborare cu operatorii economici parteneri, de stagii suplimentare de pregătire practică pentru | ] * A se vedea completările introduse prin Ordonanţa de urgență a Guvernului nr. 81/2016 la articolul 96!, alineatele (1) şi (2) 3 i) elevii cu situaţia şcolară neîncheiată din cauza absenţelor sau care nu au obținut medii de trecere la stagiile de pregătire practică sau la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învățământ pentru calificarea respectivă; să organizeze, în colaborare cu operatorii economici, în conformitate cu reglementările în vigoare şi în condiţiile stabilite de comun acord cu aceştia, desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor. Art. 7. Unitatea de învățământ se obligă: a) b) e) să se implice activ în organizarea şi desfășurarea de activități de informare şi promovare a învăţământului dual şi a ofertei de formare profesională prevăzută la art. 2; să supună avizării, de către Consiliul de administraţie din unitatea de învățământ, componența Comisiei de admitere în învăţământul dual şi să o transmită spre aprobare inspectoratului şcolar judeţean/al municipiului Bucureşti, conform prevederilor Metodologiei de organizare și desfăşurare a admiterii în învățământul dual, în vigoare; să elaboreze, în parteneriat cu operatorii economici, Procedura de admitere a candidaţilor în învățământul dual, inclusiv numărul și conţinutul probelor de admitere stabilite pe baza propunerilor operatorilor economici, pe care o supune aprobării consiliului de administraţie al unității de învățământ şi o transmite inspectoratului şcolar judeţean/al Municipiului Bucureşti spre avizare de către comisia de admitere judeţeană / a municipiului București; să transmită. notificări operatorilor economici cu privire la situaţia înscrierilor rezultate în urn__, admiterii, în vederea încheierii contractelor individuale de pregătire practică; să încheie, împreună cu partenerul de practică, elevii sau părinții/ tutorii legali ai acestora, contractele individuale de pregătire practică, în conformitate cu Metodologia de organizare şi funcționare a învățământului dual, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 3554/2017, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului reglementat prin ordin al ministrului educației naţionale; să elaboreze, în colaborare cu partenerii şcolii, planificarea strategică a unităţii de învățământ - planul de acţiune al şcolii (PAS) şi să îl supună aprobării consiliului de administraţie, g) să asigure spaţiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică şi pentru componenta h) ») î k) D de pregătire practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfășura la unitatea de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ şi curriculumul în vigoare; să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică şi celelalte utilități necesare componentei de pregătire practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, prevăzută a se desfăşura la unitatea de învăţământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională corespunzător calificării profesionale, planurilor de învățământ si curriculumului în vigoare, convenită în anexa nr. 1, încheiată anual, parte integrantă a prezentul _/ contract de parteneriat; să asigure resursele umane pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic şi instruirea practică realizată în unitatea de învățământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare; să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învățământ; să răspundă de respectarea normelor în vigoare privind asigurarea securității şi sănătății în muncă a elevilor, pe parcursul perioadelor de formare derulate la unitatea de învățământ; să asigure condiţiile necesare şi să angajeze cheltuielile legate de evaluarea şi certificarea elevilor, în cazul în care centrul de examen pentru certificare este organizat în cadrul unităţii de învățământ, m) să desemneze, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcționare a n) învățământului dual, câte un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de elevi la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici; responsabilitățile cadrului didactic coordonator vor fi detaliate în Anexa pedagogică a contractelor individuale de pregătire practică care vor fi încheiate, conform modelului pentru învățământul dual, aprobat prin ordin al ministrului educaţiei naţionale; cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea de învăţământ colaborează cu tutorele 4 t Ț desemnat de operatorul economic pentru evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul practicant pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic şi realizează înregistrarea în documentele şcolare a notelor şi absenţelor la practică; să realizeze proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici şi cerințele standardelor de pregătire profesională și în parteneriat cu aceştia; să stabilească, în parteneriat cu operatorii economici, schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare şi funcționare a învățământului dual: să planifice, împreună cu operatorii economici, stagiile de pregătire practică a elevilor şi pregătirea practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare şi funcţionare a învățământului dual. să asigure, în colaborare cu operatorii economici, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare; să asigure, în colaborare cu operatorii economici, în conformitate cu reglementările în vigoare şi în condiţiile stabilite de comun acord cu aceștia, organizarea și desfășurarea evaluării continue a elevilor; să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislaţia în vigoare. Secţiunea a 2-a Drepturile şi obligaţiile operatorului economic” Art. 8. Operatorul economic are dreptul: a) b) c) d) e) 9 8) 155) )) k) D să inițieze şi să realizeze activități de informare şi promovare a ofertei de formare profesională, în colaborare cu unitatea de învățământ şi ceilalți operatori economici, sau singur, în condițiile convenite cu aceştia; să fomuleze cerințe şi propuneri pentru stabilirea numărului şi conținutului probelor de admitere şi să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual; să participe la recrutarea, selecţia şi admiterea candidaţilor pentru locurile oferite în învățământul dual; să participe la planificarea strategică a unităţii de învăţământ - planul de acţiune al şcolii (PAS); să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală; să fie reprezentat și să-şi exercite atribuţiile în cadrul consiliului de administraţie al unităţii de învățământ şi/sau, după caz, în consiliul reprezentativ al operatorilor economici, în conformitate cu reglementările legale în vigoare şi precizările de la capitolul V; să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor şi stabilirea schemelor orare de funcționare a programelor de învățământ dual; să realizeze evaluarea. rezultatelor învăţării dobândite de elevul practicant, pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic, prin tutorele de practică, care se consultă în acest scop cu cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea de învățământ, în condiţiile convenite cu acesta: a şi să organizeze, în colaborare cu unitatea de învățământ, stagii suplimentare) de pregătire practică pentru elevii cu situația școlară neîncheiată din cauza absențelor sau care nu au obținut medii de trecere la stagiile de pregătire practică sau la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învățământ pentru calificarea respectivă; să fie informat de către unitatea de învățământ cu privire la frecvenţa și situația şcolară a elevilor cu care a încheiat contracte de practică; să propună și să organizeze stagii suplimentare de pregătire practică şi în afara situațiilor prevăzute la lit. î), dar numai în timpul liber al elevului sau în perioada vacanţelor şcolare, cu acordul elevului, respectiv al părintelui/ tutorelui legal instituit al elevului minor, cu respectarea prevederilor legislaţiei muncii şi cu condiţia de a nu afecta îndeplinirea obligaţiilor şcolare ale elevului; să participe la or [...]

Text extras automat din documentul oficial; în caz de diferențe, documentul original prevalează.

Sursa: www.zalausj.ro

Hotărâri adoptate în aceeași perioadă