HCL 11/2022 adoptată

]VI UN I C I P I UL U coisrsrLixjL local ■450016 - Zată-M, Piaţa Iialixx 3>i<taniij. tir. 3, Judeţul Sălaj Telefon: C-40>/260/6 10550 Fax. CdOj/Ssd/Se 1 S69 littp ://vsrwtw. zalausj.ro e-mail: primaria(^.zalausj. ro HOTĂRÂREA NR.11 din 25 ianuarie 2022 privind aprobarea încheierii de către Municipiul Zalău a contractelor de parteneriat pentru învăţământul DUAL, la Liceului Tehnologic “Mihai Viteazul”pentru anul şcolar 2022-2023 Consiliul local al municipiului Zalău; Având în vedere: Referatul de aprobare nr.4286/17.01.2022 şi Raportul de specialitate nr.4348/17.01.2022 al Direcţiei Economice şi Direcţiei resurse umane, monitorizare unităţi de învăţământ, t.. CFG, Serviciul Adminisrare, monitorizare unităţi de învăţământ. Rapoartele comisiilor de specialitate ale Consiliului local al municipiului Zalău, Adresa Inspectoratul Şcolar Judeţean înregistrată la Primăria municipiului Zalău cu nr.723/05.01.2022, prin care ne transmite proiectul cifrei de şcolarizare în învăţământul dual pentru anul şcolar 2022-2023, conform OME 5513/28.10.2021. Prevederile art.33^2 alin.(l) din Legea Educaţiei Naţionale nr.1/2011 cu modificările şi completările ulterioare, Prevederile Ordinului nr.3554/2017 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual, în conformitate cu prevederile art. 129 alin. (2) lit. e si alin.(9) lit a, art. 139 alin. (3) lit.f şi art. 196 alin. (1) lit. a din OUG nr. 57/219 privind Codul Administrativ; HOTĂRĂŞTE: Art.l Aprobarea încheierii Contractelor de parteneriat pentru învăţământul DUAL din cadrul Liceului Tehnologic ”Mihai Viteazul” Zalău între: a) Municipiul Zalău, Liceul Tehnologic ”Mihai Viteazul” Zalău şi MICHELIN România S.A conform Anexei nr.l, parte integrantă din prezenta hotărâre. b) Municipiul Zalău, Liceul Tehnologic ”Mihai Viteazul” Zalău şi DELGAZ GRID S.A. conform Anexei nr.2, parte integrantă din prezenta hotărâre. Art.2. Cu ducerea la îndeplinire a prezentei hotărâri se încredinţează Direcţia Resurse umane, monitorizare unităţi de învăţământ, CFG, Serviciul Administrare, monitorizare unităţi de învăţământ, CFG. Art.3. Prezenta hotărâre se comunică cu: • Instituţia Prefectului judeţul Sălaj; • Primarul municipiului Zalău; • Direcţia administraţie publică; • Direcţia economică. Direcţia Resurse umane, monitorizare unităţi de învăţământ, CFG; • Liceul Tehnologic “Mihai Viteazul”, Michelin România S.A, DELGAZ GRID S.A. PREŞEDINTE DE CONTRASEMNEAZĂ, Teod SECRETAR GENERAL, Marina Bianca Fazacaş DRUAAUMCFGSA MV!CFG-RG  Anexa nr. 1 la Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual Număr de înregistrare la unitatea de învăţământ 21 / 05.01.2022 Număr de înregistrare la operatorul economic /o jo^S-Qt QX)M^ Contract de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învăţământul dual m,un!.cipiulza:lau CAPITOLUL I. PPJMĂRlAMUNlCjPiyUUALĂU Părţile contractante Nr, d |ip.isunre Prezentul contract se încheie între: 1. pnitatea de învăţământ Liceu TehnoIogic”Mihai Viteazul”,cu sediul în Zalău, str.Tulor jVladimirescu, nr. 5 , judeţul Sălaj, tel. 0260613853, fax 0260613853, CUI 4566399, cont bantar BAN R022TREZ24A650402203030X deschis la Trezoreria Municipiului Zalău, reprezent ttă egal prin Rus Gheorghina Dana, având funcţia de director. şi 2. Municipiul Zalău cu sediul' în Zalău, str. luliu Maniu, nr. 3, judeţul Salaj, CUI 4291786 telefon 0260/610550, fax 0260/661869, reprezentat legal prin^ Ciunt Ionel, în calitate de jPrimar al municipiului Zalău şi Director economic, Cuibuş Mariana. 3. Operatorul economic^ (partener de practică) MICHELIN ROMÂNIA SA, cu sediul în ^oluntari, Şos. Bucureşti Nord nr. 10 Global City Busines Park, Clădirea Ol etaj 3 şi etaj 2 şi Clădirea Ol Corpul 01.3 etaj 4 Camera 1 judeţul Ilfov, înregistrată la Registrul Comerţului Ilfov sub nr. J23/2379/2013 şi având Cod Unic de.^n5egist.mre 13663684 Cod TVA (fiscal) jR.013663684 cont bancar RO49CITI000000p^^b*dM^schis la CITI Bank Bucureşti, reprezentată de Andrzej Reise director gener4,«efwj5Hifpgnfepiatforma industrială din Zalău ţZa,^ Anvelope si ZalauCoKl, /| imW^ZlhHaNrJL cAPiTAtl^PO^ j f lO/.JaSJ Scopul coM^^^^? E^ŞE^INTŞ^S^EDJNŢĂ Ârt. 1. (1) Prin semnarea prezentului contract, părţile înţeleg iă acţioneze în calitate^ parteneri, prin eforturi conjugate şi partajarea responsabilităţilor/ în baza propriilor competenţe instituţionale, în interesul comun privind formarea competenţelor necesare pentru dezvoltai ea personală şi profesională a tinerilor şi sprijinirea acestora în tranziţia de la şcoală la un loc de muncă, exprimat prin scopul contractului. contract are ca scop formarea profesională de fa__ angajării lor după absolvire în conformitate cu nivelul de pregătire şi < ------ ---------------- _ SECRETAR GE^RAL Sediul primăriei (al primăriei de sector în cazul municipiului Bucureşti) sau sedUSttfej&te^(înSzi?^ nvăţămantului special). -------- Reprezentantul legal este primarul localităţii (al primăriei de sector în cazul municipiului Bucureş... ;au reşedinţele consiliului judeţean (în cazul învăţământului special). ' ■ I In cazul mai multor operatori economici semnatari se adaugă poziţii care se completează pentru fiecare aceştia In cazul includerii unor asociaţii/clustere/consorţii de operatori economici, acestea vor fi adăugate Jîiti ct, âlături de operatorii economici pe care acestea îi reprezintă, ca părţi semnatare ale prezentului contract. I 1  CAPITOLUL III. Obiectul contractului Art. 2. (1) Prezentul contract stabileşte condiţiile de colaborare, drepturile şi obligaţiile părţilor, precum şi coşurile asumate pentru formarea profesională a elevilor pentru care se iniţijiză pregătirea prin învăţământul dual, începând din anul şcolar 2022-2023, după cum urmează"*: I a) La nivelul 3 (trei) de calificare, conform Cadrului naţional al calificărilor (CNC): - 10 elevi, în domeniul de pregătire profesională Mecanică calificarea profesiondă Mecanic echipamente hidraulice şi pneumatice - 10 elevi, în domeniul de pregătire profesională Electromecanică califica ea profesională Electromecanic utilaje şi instalaţii industriale (2) Repartizarea numărului de elevi prevăzuţi la alin. (1) pe locurile alocate fiecărui operator îconomic partener de practică este prezentată în anexa nr. 1, încheiată anual, parte integranti a prezentului contract de parteneriat^ Art. 3 Prezenţi contract reprezintă un acord general, pe baza căruia vor fi încheiate anial contractele individuale de pregătire practică a elevilor din învăţământul dual, confo rm reglementărilor în vigoare. 1 CAPITOLUL IV. Durata contractului Art. 4 (1) Prezentul contract se încheie pe o durată determinată de 44 luni^ - pentru a cupriiide perioada de timp aferentă activităţilor de promovare a ofertei, recrutarea, selecţia şi admite: ea plevi or, întreaga perioadă de formare profesională prin învăţământul dual, inclusiv susţinerea examenului final de certifieare a calificării - şi intră în vigoare la data semnării lui de către reprezentanţii legali ai părţilor contractante. p) Responsabilităţile specifice şi contribuţiile asumate în cadrul partajării responsabilităţilor mtre şcoala şi operatorul economic partener de practică, situaţia susţinerii financiare, stimulentelor şi altor formelor de sprijin acordate elevilor din învăţământul dual de cire operatorul economic sunt stabilite pentru fiecare an şcolar în anexele nr. 1 şi nr. 2, care se actuahzeaza anual şi fac parte integrantă din prezentul Contract de parteneriat pentru formalea profesională a elevilor prin învăţământul dual. p) Situaţia obiectivelor de investiţii, reparaţii capitale, consolidări şi a altor categorii de cheltuieli pentru dezvoltarea unităţii şcolare şi creşterea calităţii procesului de educaţie şi formare profesională, asumate de unitatea administrativ-teritorială, sunt stabilite pentru fiecare an şcolar sau pentru o perioadă de maximum 3 ani şcolari, în flincţie de specificul obiectivelor de investiţie/ reparaţii capitale/ consolidări/ alte categorii de cheltuieli şi de termenele de realizare i CAPITOLUL V. Secţiunea 1 Participarea în mecanismele decizionale ale unităţii de învăţământ Art. 5.* Componenţa consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ se stabileşte la pceputul fiecărui an şcolar în conformitate cu prevederile Legii educaţiei naţionale nr. 1/201,1 cu I i oonfract^*’"^^* operator economic partener de practică semnatar al prezejlui ' Durata contractului se 2  modificările şi completările ulterioare’ şi procedurile de constituire stabilite prin Metodoloe ia- badru de organizare si funcţionare a consiliului de administraţie din unităţile de învăţământ preuniversitar, aprobată prin ordin al ministrului educaţiei naţionale. i(2) în cazul în care unitatea de învăţământ şcolarizează exclusiv în învăţământ profesional şi tehnic, iar numărul de elevi cuprinşi în învăţământul dual reprezintă o pondere mai mare de 5(1% Jin numărul total de elevi, componenţa consiliului de administraţie® asigură reprezentarea în tiumăr egal a membrilor din partea operatorilor economici, respectiv a membrilor din par ea badrelor didactice, alături de primar sau un reprezentant al acestuia, un reprezentant al bonsiliului local şi un reprezentant al părinţilor, iar preşedintele consiliului de administraţie ebte ples dintre membrii acestuia cu majoritate simplă a voturilor. (3) în cazul în care numărul operatorilor economici parteneri de practică ai unităţii de învăţăm: înt pste mai mare decât cota alocată în limita numărului de membri convenit pentru consiliul de administraţie, aceştia pot decide să se constituie într-un consiliu reprezentativ al operatorilor isconomici care-şi va desemna reprezentanţii în consiliul de administraţie pe locurile aloc ite japeratorilor economici. |(4) Atribuţiile consiliilor de administraţie din unităţile de învăţământ care şcolarizează in A învăţământul profesional şi tehnic sunt cele stabilite prin Metodologia-cadru de organizare si funcţionare a consiliului de administraţie din unităţile de învăţământ preuniversitar, aprob ită prin ordin al ministrului educaţiei naţionale, ţinând cont de aspectele specifice privind atribuţiile ponsiliilor de administraţie în relaţia cu consiliul reprezentativ al operatorilor economici (un pnităţile de învăţământ în care a fost constituit acest organism şi atribuţiile specifice consilii lor de administraţie în cazul unităţilor de învăţământ care şcolarizează exclusiv în învăţăm; int profesional şi tehnic cu o pondere majoritară a învăţământului dual. Atribuţiile consiliilor de administraţie pot fi completate cu prevederi specifice aprobate de consiliul de administraţie şi jncluse în regulamentul intern al unităţii de învăţământ. CAPITOLUL VI. Drepturile şi obligaţiile părţilor Secţiunea 1 Drepturile şi obligaţiile unităţii de învăţământ Art. 6. Unitatea de învăţământ are dreptul; a) să iniţieze activităţi de informare şi promovare a învăţământului dual, pe care le poite organiza şi desfăşura, după caz, în colaborare cu operatorii economici parteneri, sau singură, în condiţiile convenite cu aceştia; b) să coordoneze şi să realizeze, m parteneriat cu operatorii economici, elaborarea Procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual, inclusiv stabilirea numărului şi conţinutu lui probelor de admitere pe baza propunerilor operatorilor economici; c) să iniţieze şi să elaboreaze, în colaborare cu partenerii şcolii, planificarea strategice a unităţii de învăţământ - planul de acţiune al şcolii (PAS); d) să iniţieze şi să realizeze, în parteneriat cu operatorii economici, proiectarea curriculumului în dezvoltare locală; I e) să fie reprezentată şi să-şi exercite atribuţiile în cadrul consiliului de administraţie al uniţi Iţii de învăţământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare şi precizările de la capitolul V; f) să-şi exercite atribuţiile care-i revin, în baza reglementărilor legale în vigoare, privind organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi stabilirea schemelor oraTe de funcţionare a programelor de învăţământ dual, prin consultare cu operatorii economici parteneri; A se vedea completările introduse prin Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 81/2016 privind modificaiea si ţlireateTe''o)*5Î(27^*'''^^'^' naţionale nr. 1/2011 la articolul 96, alineatul (2), literele a>), b'), c') şi la articolul 96', completările introduse prin Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 81/2016 la articolul 96', alinea ele 3 i  i g) sa realizeze evaluarea continuă a elevilor la activităţile de pregătire teoretică precum şi la pregătirea practică din modulele de specialitate desfaşută în unitatea de învăţământ- I h) sa participe k evaluarea rezultatelor învăţării dobândite de elevul practicant ţ^e dunta ^ practicii desfâşurate la operatorul economic, prin cadrul didactic coordonator de practică ; care colaborează m acest scop cu tutorele desemnat de operatorul economic, în condiţiile convenite cu acesta; ' i) sa iniţieze m^uri de pregătire remedială pentru elevii cu progres întârziat, inclusiv plrin organizarea, în colaborare cu operatorii economici parteneri, de stagii suplimentare |de pregătire practică pentru elevii cu situaţia şcolară neîncheiată din cauza absenţelor sau câre nu au obţinut medii de trecere la stagiile de pregătire practică sau la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învăţământ pentru calificarea respectivă; j) să organizeze, în colaborare cu operatorii economici, în conformitate cu reglementările în vigoare şi în condiţiile stabilite de comun acord cu aceştia, desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor. lArt. 7. Unitatea de învăţământ se obligă: ! ? se implice activ în organizarea şi desfăşurarea de activităţi de informare şi promovar ; a i învăţământului dual şi a ofertei de formare profesională prevăzută la art. 2; b) să supună avizării, de către Consiliul de administraţie din unitatea de învăţămâlnt componenţa Comisiei de admitere în învăţământul dual şi să o transmită spre aprobare inspectoratului şcolar judeţean/al municipiului Bucureşti, conform prevederilor Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul dual, în vigoare- c) sa elaboreze, m partenenat cu operatorii economici. Procedura de admitere a candidaţilor în mvaţamantul dual, inclusiv numărul şi conţinutul probelor de admitere stabilite pe bi za propunerilor operatorilor economici, pe care o supune aprobării consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ şi o transmite inspectoratului şcolar judeţean/al Municipiului Bucureşti spre avizare de către comisia de admitere judeţeană / a municipiului Bucureşti; d) sa transmită notificări operatorilor economici cu privire la situaţia înscrierilor rezultate în urma admiterii, în vederea încheierii contractelor individuale de pregătire practică; e) să încheie, îmţjreună cu partenerul de practică, elevii sau părinţii/ tutorii legali ai acestora, contractele individuale de pregătire practică, în conformitate cu Metodologia de organizare Şl funcţionare a învăţământului dual, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 3554/2017, p^ă la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului reglementat prin ordin al ministrului educaţiei naţionale; f) „să elaboreze, . în colaborare cu partenerii şcolii, planificarea strategică a unităţii de i mvaţamant - planul de acţiune al şcolii (PAS) şi să îl supună aprobării consiliului de j administraţie; j g) să asigure spaţiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică şi pen ru i componenţa de pregătire practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulfele I de specialikte, convenită a se desfăşura la unitatea de învăţământ, în concordanţă cu I standardul de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare- ) sa asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică şi celelalte utilităţi necesare componenţei de pregătire practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, prevăzută a se desfăşura la unitatea de învăţământ, în concordanţă cu stodardul de pregătire profesională corespunzător calificării profesionale, planurilor de inyaţamant şi curriculumului în vigoare, convenită în anexa nr. 1, încheiată anual parte mtegrantă a prezentului contract de parteneriat; ’ i) sa asigure resursele umane pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic şi instruilea practica realizata m unitatea de învăţământ, în conformitate cu reglementările legale în j) sa asigure echipamentele de lucru şi de protecţi [...]