HCL 126/2025 adoptată

MUNICIPIUL ZALAU CONSZLITJL LOCAL 450016 - Zalău, Piaţa luliu Maniu nr. 3, judeţul Sălaj Telefon: C40)/260/610550 Fax. C40)/266/66 1869 http ://■ WWW. zal ausj. ro e-mail: [email protected] HOTĂRÂREA NR. 126 din 11 aprilie 2025 privind aprobarea încheierii de către Municipiul Zalău a contractului de parteneriat pentru învăţământul DUAL, la Colegiul Tehnic “Alesandru Papiu llarian“Zalău, pentru anul şcolar 2025-2026 Consiliul local al municipiului Zalău, Având în vedere: Referatul de aprobare nr.22218/19.03.2025 şi Raportul de specialitate nr.22219/19.03.2025 al Direcţiei Economice şi Direcţiei resurse umane, monitorizare unităţi de învăţământ, CFG, Serviciul Adminisrare, monitorizare unităţi de învăţământ. Adresa Colegiului Tehnic “Alesandru Papiu Ilarian“ Zalău nr.635/14.03.2025, înregistrată la Primăria municipiului Zalău cu nr.21271în 17.03.2025. Avizele comisiilor de specialitate ale Consiliului Local al municipiului Zalău Prevederile art.35 alin.(8) din Legea învăţământului preuniversitar nr. 198/2023 cu modificările şi completările ulterioare. Prevederile Ordinului nr.5732/2022 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual. In baza prevederilor art. 163 alin. (1) din OUG nr. 57/2019 şi în conformitate cu prevederile Hotărârii Consiliului Local al municipiului Zalău nr. 307/04.11.2024 de desemnare a domnului Călin Cristian Forţ, având funcţia de viceprimar al municipiului Zalău, să exercite primul calitatea de înlocuitor de drept al Primarului municipiului Zalău; în conformitate cu prevederile art. 129 alin. (2) lit. e si alin.(9) lit a, art. 139 alin. (3) lit.f şi art. 196 alin. (1) lit. a din OUG nr. 57/2019 privind Codul Administrativ, cu modificările şi completările ulterioare; HOTĂRĂŞTE: Art.l Aprobarea încheierii Contractului de parteneriat pentru învăţământul DUAL din cadrul Colegiul Tehnic “Alesandru Papiu Ilarian“ Zalău pentru anul şcolar 2025-2026 între Municipiul Zalău, Colegiul Tehnic “Alesandru Papiu Ilarian“ Zalău şi S.C SILCOTUB S.A conform Anexei nr.l, parte integrantă din prezenta hotărâre. Art.2. Cu ducerea la îndeplinire a prezentei hotărâri se încredinţează Direcţia Resurse umane, monitorizare unităţi de învăţământ, CFG, Serviciul Administrare, monitorizare unităţi de învăţământ, CFG. Art.3. Prezenta hotărâre se comunică cu: • Instituţia Prefectului judeţul Sălaj; • Primarul municipiului Zalău; • Direcţia administraţie publică ; • Direcţia economică. Direcţia Resurse umane, monitorizare unităţi de învăţământ,. CFG; • Colegiul Tehnic “Alesandru Papiu Ilarian“ Zalău şi S.C SILCOTUB S.A PREŞEDINTE DE ŞEDINŢĂ * CONTRASEMNEAZĂ Călpf^Cristian X \ A Fort* î a SECRETAR GENERAL ■ O CI Marina Bianca^zacaş M■ S' / DAP/SALAA'R-4ex  Număr de înregistrare la unitatea de învăţământ COLEGIUL TEHNIC "ALESANDRU PAPIU ILARIAN” 618 / 10»03«202S Număi- de înregistrare la Unitatea administrativ teritorială MUNICIPIUL ZALĂU Număr de înregistrare la operatorul economic SC SILCOTUB SA 167/12.03.2025 CONTRACT DE PARTENERIAT pentru formarea profesională a elevilor prin învăţământul dual Nivelul 3 de calificare^ - Anexa nr_^_ la Hotărârea Consiliului Local ai Municipiului CAPITOLUL I Părţile contractante Zalău pi: din//-of'>^ Prezentul contract se încheie între: 1. Unitatea de învăţământ COLEGIUL TEHNIC ALESANDRU PAPIU ILARIAN, cu sediul în Municipiul Zalau, Str. Simion Bămuţiu Nr.8, judeţul Salaj, telefon/fax 0260616001 e-mail [email protected]., reprezentată legal prin COZAC ALINA-RAMONA. având funcţia de director, CRISTIAN FORŢ- vicepnmar, în calitate de înlocuitor de drept al Primarului municipiului 3. Operatorul economic-^ (paiienei- de practică) SC SILCOTUB SA cu sediul în Zalau, sh Bd Miliai J31/363/2006, CUI 15117182, telefon +40 260 603 603 fax 40 260 661581,^-mad [email protected], reprezentat pnn d-na Avramescu Cannen Cristina si dna. CAPITOLUL 11 Scopul contractului "r “ÎS tranziţia de la şcoală la un loc de muncă, exprimat prin scopul contractului “ a tinerilor şi ^ Se încheie contract de parteneriat distinct pentru fiecare nivel de calificare în învăţământul dual Se menţioneza tipul unităţii administrativ teritoriale (UAT), după caz: municipiul/oraşul/comuna/sectorul fin cazul sau preşedintele economici semnatari se adaugă poziţii care se completează pentru fiecare dintre aceştia , comerţ/asociaţii/clustere/consorţii de operatori economici, acestea vor fi adăuSte stinct, alatun de operatorii economici pe care acestea îi reprezintă, ca părţi semnatare ale prezentului contract <■  CAPITOLUL III Obiectul contractului Art. 2. - (1) Prezentul contract stabileşte condiţiile de colaborare, drepturile şi obligaţiile părţilor, precum şi costurile asumate pentru formarea profesională a elevilor pentru care se iniţiază pregătirea prin învăţământul dual, începând din anul şcolar 2025 - 2026, după cum urmează; a) La nivelul 3® de calificare, confonn Cadrului naţional al calificărilor (CMC); * 10 elevi, în domeniul de pregătire profesională Operator la maşini cu comanda numerica, -10 elevi, în domeniul de pregătire profesională Electrician exploatare joasa tensiune; (2) Repartizarea numărului de elevi prevăzuţi la alin. (1) pe locurile alocate fiecărui operator econormc partener de practică este prezentată în anexa nr. 1, încheiată anual, parte integrantă a prezentului contract de parteneriaf. Art. 3. - Prezentul contract reprezintă un acord general, pe baza căruia vor fi încheiate anual contractele individuale de pregătire practică a elevilor din învăţământul dual, confonn reglementărilor în vigoare. CAPITOLUL IV Durata contractului Art. 4 - (1) Prezentul contract se încheie pe o durată determinată de 39 luni® - pentru a cuprinde perioada de timp aferentă activităţilor de promovare a ofertei, recrutarea, selecţia şi admiterea elevilor, întreaga perioadă de formare profesională prin învăţământul dual, inclusiv susţinerea examenului final de certificare a calificării - şi intră în vigoare la data semnării lui de către reprezentanţii legali ai părţilor contiactante. (2) Responsabilităţile specifice şi contribuţiile asumate în caiul partajării responsabilităţilor între şcoală şi operatorul economic partener de practică, situaţia susţinerii financiare, stimulentelor şi altor fonnelor de sprijin acordate elevilor din învăţământul dual de către operatoral economic sunt stabilite pentru fiecare an şcolar în anexele nr. 1 şi nr. 2, care se actualizează anual şi fac parte integrantă din prezentul Contract de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învăţământul dual. (3) Situaţia obiectivelor de investiţii, reparaţii capitale, consobdări şi a altor categorii de cheltuieli pentru dezvoltarea unităţii şcolare şi creşterea calităţii procesului de educaţie şi formare profesională, asumate de unitatea administrativ-teritorială, sunt stabilite pentru fiecare an şcolar sau pentru o perioadă de maximum 3 am şcolari, în funcţie de specificul obiectivelor de investiţie/reparaţii capitale/consoUdări/alte categorii de cheltuieli şi de termenele de realizare. CAPITOLUL V Participarea în mecanismele decizionale ale unităţii de învăţământ Art. 5. - (1) Componenţa consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ se stabileşte la începutul fiecărui an şcolar în conformitate cu prevederile Legii educaţiei nr. 198/2023 procedurile de constituire stabilite prin Metodologia-cadru de organizare si funcţionare a consiliului de administraţie din unităţile de învăţământ preuniversitar, aprobată plin ordin al ministrului educaţiei naţionale nr. 6.223 din 4 septembrie 2023. (2) în cazul în care numărul operatorilor economici parteneri de practică ai unităţii de învăţământ este mai mare decât număiul de locuri care poate fi alocat conform reglementărilor în vigoare, menţionate la alin. (1), pentru includerea în consiliul de administraţie a operatorilor economici parteneri (inclusiv camere de comeiţ / asociaţii profesionale, consorţii partenere in învăţământul dual), aceştia pot decide să se constituie înti-un consiliu reprezentativ al operatorilor economici care-şi va desemna reprezentanţii în consiliul de administraţie pe locurile alocate operatorilor economici. (3) Atribuţiile consiliilor de administraţie din unităţile de învăţământ care şcolarizează în învăţământul profesional şi tehnic sunt cele stabilite prin Metodologia-cadm de orgayiizare si funcţionare a consiliului de administraţie din unităţile de învăţământ preuniversitar, aprobată prin ordin al ministrului educaţiei, ţinând cont de aspectele specifice privind atribuţiile consiliilor de administraţie în relaţia cu consiliul reprezentativ al ® Se completează nivelul de calificare pentru care se încheie contractul. ^ Acest alineat se elimină în situaţia unui singur operator economic partener de practică semnatar al prezentului contract. Durata contractului se stabileşte astfel: numărului de luni de la data semnării contractului până la data începerii anului şcolar +- mimărul de luni ale duratei de şcolarizare în învăţământul dual +- numărul de luni până la susţinerea examenelor finale de certificare a calificării profesionale. 2 /T operatorilor economici din unităţile de învăţământ în care a fost constituit acesta. Atribuţiile consiliilor de administraţie pot fi completate cu prevederi specifice aprobate de consiliul de administraţie şi incluse în i V^U-ACMOVJLAl-UA. AXl.l.Wâ.Xl. iXX iXllXUAtiâ. ViV 1X1 V iAMAi-llLUXI.. CAPITOLULJţa Drepturile şi obligaţiile părţilor SECŢIUNEA 1 Drepturile şi obligaţiile unităţii de învăţământ Art 6. - Unitatea de învăţământ are dreptul; a) să iniţieze activităţi de informare şi promovare a învăţământului dual, pe care le poate organiza şi desfăşura, după caz, în colaborare cu operatorii economici parteneri, sau singură, în condiţiile convenite cu aceştia; b) să coordoneze şi să realizeze, în parteneriat cu operatorii economici, elaborarea Procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual, inclusiv stabilirea numărului şi conţinutului probelor MV auJUijLiVAV jjv ua4/a |,;iMptijLiviMMI MiJvimMiii.ui wmjllujjluvi, c) să iniţieze şi să elaboreze, în colaborare cu partenerii şcolii, planificarea strategică a unităţii de învăţământ - planul de acţiune al şcolii (PAS); d) să isiţîezs şi să realizeze, îa pfuteneriat eu operatorii eeonoraiei, proiectarea oîîrricaiuîRului în dezvoltare locală; e) să fie reprezentată şi să-şi exercite atribuţiile în cadrul consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ, în confbnnitate cu regîementăriie legaîe în vigoare şi precizările de ia cap. V; f) să-şi exercite atribuţiile care-i revin, în baza reglementărilor legale în vigoare, privind organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi stabilirea schemelor orare de funcţionare a programelor de învăţământ dual, prin consultare cu operatorii economici parteneri; g) să realizeze evaluarea continuă a elevilor la activităţile de pregătire teoretică precmn şi la pregătirea practică din modulele de specialitate desfăşurată în unitatea de învăţământ; h) să participe la evaluarea rezultatelor învăţării dobândite de elevul practicant pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic, prin cadrul didactic coordonator de practică, care colaborează în acest scop cu tutorele desemnat de operatorul economic, în condiţiile convenite cu acesta; i) să iniţieze măsuri de pregătire remedială pentru elevii cu progres întârziat, inclusiv prin organizarea, m colaborare cu operatorii economici parteneri, de activităţi/stagii suplimentare de pregătire practică pvuuu viwii vu 9itu<Xyia jjtvmviiviaia mmi vauA^a aMovii^vivJI ;>ou ii.u au uuj.iu.UL lusXlii uv trecere la stagiile de pregătire practică sau la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învăţământ pentru calificarea respectivă; j) să arganizeze, în colaborară ea operatorii eeoîîanîîci, în conformitate-ea reglementăriî-e în vigoare şi în condiţiile stabilite de comim acord cu aceştia, desfişurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor. Art. 7. - Unitatea de învăţământ se obligă; a) Să constituie esnsiliul de -administraţie td unităţii de învăţământ ea indaderea reprezentanţiier -din partea operatorilor economici, în conformitate cu reglementările legale în vigoare şi precizările de la cap. V; b) să se implice activ în organizarea şi desfăşurarea de activităţi de informare şi promovare a învăţământului duai şi a ofertei de formare profesională prevăzuta Ia art. 2; c) să supună avizării, de către Consiliul de administraţie din unitatea de învăţământ, componenţa Comisiei de admitere în învăţământul dual şi să o transmită spre aprobare inspectoratului şcolar judeţean/al municipiului Bucureşti, conform prevederilor Ttftâ/orfb/bgie/ de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul dual, în vigoare pentru nivelul de calificare pentru care se încheie prezentul contract; d) să elaboreze, în parteneriat cu operatorii economicL Procedura de admitere a candidaţilor în învăţământul dual, inclusiv numărul şi conţinutul probelor de admitere stabilite pe baza propunerilor operatorilor economici, pe care o supune probării consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ şi o transmite inspectoratului şcolar judeţean/al Municipiului Bucureşti spre avizare de către comisia de admitere judeţeană/ a municipiului Bucureşti; e) să transmită notificări operatorilor economici cu privire la situaţia înscrierilor rezultate în mma admiterii, Ml V vMwiwa Uiviiwiwiii wliuavtwiMi immivimuOiv mv liiw^iuIiV'jk/iuwuwa. 3  f) să mcheie, împreună cu partenerul de practică, elevii sau părinţii/ tutorii legali ai acestora, contractele Poetică, în conformitate cu Metodologia de organizare şi funcţionare a g) sa elaboreze, m colaborare cu partenerii şcolii, planificarea strategică a unităţii de învăţământ - planul de aepune al şcolii ^AS) şi să îl supună aprobării consiliului de administraţie; ) să asigure spa^ile de instruire cu dotare aferente pentru pregătirea teoretică şi pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfăşura la unitatea de învăţământ, în concordanţă cu standardul de pregătire profesională, planurile de mvaţământ şi cumculumul în vigoare; i) să asigure materiile ţirime, materialele consumabile, energia electrică şi celelalte utilităţi necesaie componentei de pregătire practică (laborator telmologic şi in^ire practică) din modulele de specialitate prevăzută a se desfăşura la unitatea de învăţământ, în concordlanţă cu standardul de pregătire profesională wrespunzător calificării profesionale, planurilor de învăţământ şi curriculumului în vigoare, convenită m anexa nr. 1, încheiată anual, parte integrantă a prezentuluij contract de parteneriat; j) să asigure resursele umane pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic şi instruirea practică real izată în unitatea de învăţământ, în confonui tate cu reglementările legale în vigoare; U) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentni elevi, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învăţământ; l)să răspundă de respectarea normelor în vigoare privind asigurarea securităţii şi sănătăţii în muncă a elevilor, pe parcursul perioadelor de fonnare derulate la unitatea de învăţământ; m) să asigure condiţiile necesare şi să angajeze cheltuielile legate de evaluarea şi certificarea elevilor, în cazul în care centrul de examen pentru certificare este organizat în cadrul unităţii de învăţământ; n) să desemneze, m corforrmtate cu prevederile Metodălogiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual, câte un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de elevi la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii prjactice derulate la operatorii economici; responsabifităţile cadrului didactic coordonator vor fi detkiate în Anexa pedagogică a contractelor mdividuale de pregătire practică care vor fi încheiate, conform modelului pentru învăţământul dual aprobat prin ordin al ministrului educaţiei naţionale; o) cadml didactic coordonator de practică desemnat de unitatea de învăţământ colaborează cu mtorele desemnat de operatorul economic pentru evaluarea rezultatkor învăţării dobândite de elevul practicant pe [...]