HCL 95/2026 București Sectorul 5 adoptată

MUNICIPIUL BUCUREȘTI CONSILIUL LOCAL SECTOR 5 Strada Fabrica de Chibrituri nr. 9-11, Sector 5, București Cod fiscal: 4433953 Tel.: 021.314.46.80 021.314.43.18 www.sectorâ.ro Fax: 021.314.49.90 021.311.04.65 E-mail: primarie(âsector5.ro HOTĂRÂRE pentru modificarea și completarea Hotărârii Consiliului Local nr. 76/24.07.2026 privind aprobarea derulării și finanţării, din bugetul propriu al Direcţiei de Administrare a Unităţilor de Învățământ Sector 5, a proiectului Din inimă pentru copiii noștri, în perioada 01 septembrie 2026 — 31 august 2027 Având în vedere: — Referatul de aprobare al Primarului Sectorului 5, înregistrat sub nr. 109684/25.08.2026; — Raportul comun de specialitate al Direcţiei de Administrare a Unităţilor de Învăţământ Sector 5, înregistrat sub nr. 12467/25.08.2026, şi al Direcţiei Economice, din cadrul aparatului de specialitate al Primarului Sectorului 5, înregistrat sub nr. 109687/25.08.2026; — Hotărârea Consiliului Local al Sectorului 5 nr. 76/24.07.2026 privind aprobarea derulării și finanțării, din bugetul propriu al Direcţiei de Administrare a Unităţilor de Învăţământ Sector 5, a proiectului Din inimă pentru copiii noștri, în perioada 01 septembrie 2026 — 31 august 2027; — Avizul Comisiei pentru buget, finanţe, taxe locale, fonduri europene şi alte activităţi economice; — Avizul Comisiei juridice, de disciplină, apărarea ordinii publice şi respectarea drepturilor și libertăţilor cetățenești; — Avizul Comisiei pentru educaţie, tineret și sport. În temeiul H.C.G.M.B. nr. 151/2001, privind trecerea unităților de învăţământ preuniversitar de stat în administrarea Consiliilor Locale ale Sectoarelor 1-6, precum şi în cel al Legii învăţământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările şi completările ulterioare. Ținând cont de prevederile art. 59 și ale art. 60 din Legea nr. 24/2000 privind normele de tehnică legislativă pentru elaborarea actelor normative, republicată, cu modificările și completările ulterioare. În conformitate cu prevederile art. 139, alin. (1), art. 140 alin.(1), art. 166, alin. (2), lit. 1), art. 196 alin.(1), lit.a) şi ale art. 243, alin. (1), lit. a) din OUG nr. 57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările şi completările ulterioare, CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 5 BUCUREŞTI HOTĂRĂȘTE: Art. 1 — Se aprobă modificarea Anexei 1 a H.C.L. Sector 5 nr. 76/24.07.2026, conform Anexei |, parte integrantă a prezentei hotărâri. Art. 2 — Se aprobă modificarea Anexei 2 a H.C.L. Sector 5 nr. 76/24.07.2026, conform Anexei 2, parte integrantă a prezentei hotărâri. Art. 3 — Se aprobă modelul Actului adiţional al Protocolului de colaborare dintre Direcţia de Administrare a Unităţilor de Învăţământ Sector 5 şi unităţile de învățământ preuniversitar de stat din Sectorul 5, contorm Anexei 3, parte integrantă a prezentei hotărâri. Art, 4 — Celelalte prevederi ale H.C.L. Sector 5 nr. 76/24.07.2026 rămân neschimbate. Art. 5 — Primarul Sectorului 5, prin aparatul de specialitate, Serviciul Evidenţă Acte Administrative, Direcţia Economică, Direcţia de Administrare a Unităţilor de Învăţământ Sector 5 şi directorii unităților de învățământ preuniversitar de stat din Sectorul 5 vor duce la îndeplinire prevederile prezentei hotărâri. Nr.__95_/31.08.2026 PRESEDIXABDE SEDINTĂ ALEXANDRIA TIAN LAZAROV Contrasemnează pentru legalitate, Secretar General al Sectorului 5, FLORIN MANUC IT! Anexa 1 la H.C.L. Sector 5 nr._93__/31.08.2026 Metodologie privind derularea şi finanţarea proiectului Din inimă pentru copiii noștri, în perioada 01 septembrie 2026 — 31 august 2027 Context și justificare: Autorităţile administraţiei publice locale ale Sectorului 5 contribuie la asigurarea unei educaţii de calitate a copiilor şi tinerilor, prin implicarea în susținerea unor proiecte relevante la nivel comunitar. Proiectul Din inimă pentru copiii noștri reprezintă un exemplu în acest sens și constă în organizarea unor activități de tip before și afterschool, destinate elevilor de nivel primar care provin din unităţile de învățământ preuniversitar de stat din Sectorul 5. Proiectul este complementar programului şcolar obligatoriu, oferind oportunități de învăţare formală sau nonformală copiilor din clasele pregătitoare — a IV-a, prin activități educative, recreative şi de timp liber. De asemenea, Din inimă pentru copiii noștri este circumscris obiectivelor Direcţiei de Administrare a Unităţilor de Învăţământ Sector 5 de a dezvolta mecanisme de intervenție durabile vizând asigurarea și susținerea accesului la educație, prevenirea și reducerea abandonului/eşecului școlar, crearea premiselor unui parcurs educaţional de succes pentru un număr cât mai mare de copii şi tineri din Sectorul 5. Scopul proiectului îl constituie dezvoltarea şi diversificarea serviciilor alternative de educaţie și Joisir pentru elevii din școlile din Sectorul 5. Obiective specifice proiectului: - creşterea performanţelor şcolare ale elevilor beneficiari; - accelerarea învăţării prin activităţi recreative şi de timp liber; - dezvoltarea personală şi integrarea socială a copiilor participanţi la proiect; - asigurarea unei alternative la petrecerea timpului liber în medii cu potenţial de dezvoltare a unui comportament deviant; - promovarea, în rândul elevilor, a principiilor stilului de viață sănătos cu ajutorul unui program de servire a mesei în mod regulat; - menţinerea unor relaţii de cooperare în grupuri mixte de elevi (provenind din unităţi de învățământ diferite); - asigurarea accesului elevilor la un mediu securizant înainte sau după cursurile programului instructiv-educativ obligatoriu, precum şi în perioada vacanțelor școlare; - stimularea părinţilor/tutorilor legal instituiți/reprezentanţilor legali ai copiilor din grupul- țintă pentru a deveni/ a se menţine activi pe piața forţei de muncă; - consolidarea competenţelor de management al timpului liber al copiilor. În perioada 01 septembrie 2026 — 31 august 2027, proiectul cuprinde activităţi de educaţie, respectiv supraveghere și îndrumare în efectuarea temelor, care se corelează cu activităţi recreative (de timp liber), precum și cu activităţi de susținere şi de dezvoltare personală a elevilor. Acestea din urmă se referă la următoarele tipuri de intervenţii: a) activităţi de încurajare a lecturii independente și alte activităţi didactice pentru completarea celor curriculare; b) autocunoaştere, intercunoaştere prin activităţi de dezvoltare emoțională şi socială; c) activităţi practic-aplicative pe diferite domenii (arte, ştiinţe, tehnologii, sport etc.); d) activităţi fizice şi mişcare; e) cursuri de limbi străine; f) excursii/vizionări de spectacole, alte activități extracurriculare şi extraşcolare. Proiectul are în vedere dezvoltarea socioemoţională, cognitivă şi fizică a copiilor participanţi la activităţi, precum şi a capacităților şi a atitudinilor în învăţare ale acestora. Programul de activităţi se organizează ţinând cont de respectarea ritmului propriu al copilului, încurajarea jocului şi a învăţării experienţiale, reluarea cunoştinţelor în contexte variate, flexibilitatea în abordarea conţinuturilor şi a sarcinilor de învățare pentru a crea o stare de bine şi bucuria de a învăţa. Activităţile din cadrul proiectului se pot desfăşura în aer liber, respectiv în spaţii adecvat amenajate pentru activităţi outdoor, în măsura în care vremea permite acest lucru. Proiectul este conceput astfel încât să ofere activități cu caracter universal, pentru valorizarea aptitudinilor şi competenţelor fiecărui elev, în conformitate cu nevoile şi interesele sale. Utilizarea resurselor electronice (TV, calculatoare etc.) se poate face şi în scop recreativ. Grupele de elevi pot fi constituite pe nivel de vârstă sau pot fi mixte. În cazul fraţilor, aceştia pot participa Ia activităţi în cadrul aceleiaşi grupe, chiar dacă au vârste diferite. Copiii participanți la activităţi beneficiază zilnic de servicii de catering, constând din hrană caldă — prânz, şi de transport de la sediul unităţii de învățământ preuniversitar de provenienţă la cel al proiectului și, după caz, de la sediul proiectului la unităţile de învățământ preuniversitar (pentru copiii din școlile care învaţă în mai multe schimburi). În timpul vacanţelor școlare, nu se asigură transport. Copiii participă la activităţile proiectului Din inimă pentru copiii noştri în calitate de beneficiari direcţi, în urma validării, de către Direcţia de Administrare a Unităţilor de Învăţământ Sector 5, a dosarelor de înscriere. Frecvența elevilor la centrele de tip before/afterschool este consemnată în catalogul de prezenţă. Nicio activitate organizată în cadrul proiectului nu poate dăuna demnităţii sau personalităţii elevilor. Grupul-ţintă al proiectului: Numărul copiilor ce vor putea beneficia de serviciile de tip before/afterschool în cadrul proiectului este de maximum 700 şi a fost fundamentat ținându-se seama de capacitatea spaţiilor disponibile pentru organizarea activităţilor. Condiţiile generale de eligibilitate a copiilor în proiect respectă principiile echităţii și transparanţei decizionale, vizând următoarele aspecte: 1) beneficiarii direcţi ai proiectului Din inimă pentru copiii noștri organizat de Complexul Multifuncţional Sf Andrei până la 31 august 2026 au prioritate la înscrierea în proiectul organizat de Direcţia de Administrare a Unităţilor de Învăţământ Sector 5 începând cu 01 septembrie 2026. Respectarea principiului continuității este un criteriu fundamental, necesar satisfacerii interesului copiilor pentru care se prestează servicii de tip before/afierschool, precum și un mecanism de conexiune între nevoile de instruire, educaţie şi dezvoltare intermediul proiectului; 2) beneficiarii direcți frecventează cursurile unei unităţi de învățământ preuniversitar de stat din Sectorul 5 aflate în una dintre următoarele situaţii: funcţionează în spaţii închiriate sau 3) 4 5) este relocată temporar ca urmare a derulării unor lucrări de infrastructură (reabilitare, consolidare, extindere, modernizare). Copiii provenind din aceste instituţii au prioritate la înscrierea în proiectul organizat de Direcţia de Administrare a Unităţilor de Învăţământ Sector 5 începând cu 01 septembrie 2026, pe locurile rămase vacante; beneficiarii direcți frecventează cursurile unei unităţi de învățământ preuniversitar de stat din Sectorul $ care nu organizează programul Școală după școală (SDS), susținut cu fonduri de la bugetul local, în baza O.M.E.C.T.S nr. 5349/2011, cu modificările şi completările ulterioare, iar cel puţin unul dintre părinți/tutori legal instituiți/reprezentanţi legali să locuiască în Sectorul 5 și să poată face dovada domiciliului prin carte de identitate sau viză de flotant; beneficiarii direcţi frecventează cursurile unei unităţi de învăţământ preuniversitar de stat din Sectorul 5 care nu dispune de locuri suficiente, raportat la cerere, pentru implementarea programului SDS, susținut cu fonduri de la bugetul local, în baza OM.E.C.T.S nr. 5349/2011, cu modificările şi completările ulterioare, iar cel puţin unul dintre părinţi/tutori legal instituiţi/reprezentanți legali să locuiască în Sectorul 5 şi să poată face dovada domiciliului prin carte de identitate sau viză de flotant; elevii de nivel primar din învățământul preuniversitar de stat obligatoriu din Sectorul 5, cu unul/ambii părinţi decedați, aflaţi în situaţie de risc sau beneficiari ai Hotărârii nr. 732/2025 pentru aprobarea Metodologiei-cadru de acordare a burselor şi cuantumul acestora au prioritate la înscrierea în proiectul organizat de Direcţia de Administrare a Unităţilor de Învăţământ Sector 5 începând cu 01 septembrie 2026, pe locurile rămase vacante. Stabilirea grupului-ţintă al proiectului susținut de Direcţia de Administrare a Unităţilor de Învățământ Sector 5 se realizează prin comisia de selecție a beneficiarilor proiectului. Înscrierea copiilor în proiect se face fie online, pe o platformă digitală dedicată, fie fizic, prin înregistrarea dosarului la sediul Direcţiei de Administrare a Unităţilor de Învăţământ Sector 5. Ordinea înscrierii/numărul de înregistrare al cererii de înscriere nu constituie un criteriu în sine de selecție în proiect, accesul nu se face pe principiul „primul venit, primul servit”, ci pe baza ț p p criteriilor generale și specifice descrise în metodologie. > vYyYv Dosarul de înscriere a copilului în proiect trebuie să cuprindă următoarele documente: cerere-tip — pusă la dispoziţie de Direcţia de Administrare a Unităţilor de Învăţământ Sector 5 adeverinţă care să conţină numele, prenumele şi clasa de la unitatea de învățământ unde este înscris copilul. Dacă este cazul, se va menţiona dacă elevul beneficiază de bursă socială; copie a certificatului de naştere al copilului; copii ale cărților de identitate ale părinților/tutorilor legal instituiţi/reprezentanţilor legali ai elevilor, hotărâre judecătorească privind stabilirea modalităţii de exercitare a autorităţii părintești şi stabilirea locuinței minorului în caz de divorţ (dacă este cazul); acord de prelucrare a datelor cu caracter personal; dacă este cazul, documente justificative care să demonstreze apartenența copilului la categoria grupurilor vulnerabile, respectiv: hotărâre de divorţ definitivă, certificat de deces, dispoziţie de plasament, hotărâre de instituire a tutelei, documente privind veniturile familiei (adeverinţă de salariu cu viza angajatorului, care să precizeze venitul net realizat pe ultimele 3 luni — pentru angajaţi, cupoane de pensie, alocaţie de stat, indemnizaţii, pensie alimentară sau alte prestații sociale, aferente ultimelor 3 luni, certificat de atestare fiscală emis de ANAF pentru persoanele care nu realizează venituri din salarii sau activităţi independente, copie a certificatului CES, copie a certificatului de încadrare în grad de handicap (pentru copil şi/sau părinți/reprezentanți legali), adeverinţă ANOFM pentru părinţii/reprezentanţii legali aflați în căutarea unui loc de muncă sau înscrişi la cursuri de recalificare. Pentru îndeplinirea criteriilor, în cazuri justificate, se vor accepta şi declaraţii notariale. Procedura administrativă de înscriere, evaluare şi selecţie în proiect se desfășoară conform următorului grafic orientativ: după aprobarea şi intrarea în vigoare a hotărârii Consiliului Local al Sectorului 5, dar nu mai târziu de 04.08.2026 — promovarea, de către Direcţia de Administrare a Unităţilor de Învățământ Sector 5, a proiectului Din inimă pentru copiii noșiri în rândul unităţilor de învățământ preuniversitar de stat de nivel primar din Sectorul 5; înscrierea propriu-zisă în platforma dedicată sau depunerea dosarelor de înscriere la sediul Direcţiei de Administrare a Unităţilor de Învăţământ Sector 5; 05.08.2026 — 07.08.2026 — centralizarea, de către Direcţia de Administrare a Unităţilor de Învățământ Sector 5, a dosarelor de înscriere, realizarea schimbului de corespondență cu Complexul Multifuncţional Sf Andrei, pentru stabilirea beneficiarilor direcţi ai proiectului cu drept de continuitate; realizarea schimbului de corespondență cu instituţiile de învățământ preuniversitar de stat de nivel primar din Sectorul 5; 10.08.2026 — 14.08.2026 — analizarea, de către Direcţia de Administrare a Unităţilor de Învățământ Sector 5, a dosarelor de înscriere, analizarea propunerilor instituţiilor școlare, a documentelor justificative, evaluarea dosarelor, aplicarea grilei de punctaj, după caz, şi stabilirea/validarea listei elevilor participanţi la proiect; | 17.08.2026 — afișarea rezultatelor iniţiale. Lista provizorie (a copiilor admiși/respinşi) se transmite, spre informare, unităţilor de învățământ de proveniență a elevilor și se publică pe pagina web oficială a Direcţiei de Administrare a Unităţilor de Învăţământ Sector 5, dauis5.ro; 18.08.2026 — depunerea contestaţiilor. Solicitările de reevaluare a dosarelor, vizând eventuale erori de calcul al punctajului, se depun exclusiv în scris la adresa de e-mail invatamant(Asector5.ro sau fizic, la registratura Direcţiei de Administrare a Unităţilor de Învățământ Sector 5; 19.08.2026 — soluționarea contestaţiilor. O comisie de soluționare a contestaţiilor, alta decât cea de selecție, instituită în temeiul Deciziei Directorului executiv al Direcţiei de Administrare a Unităţilor de Învățământ Sector 5, analizează dosarele vizate. Părintelui/reprezentantului legal al copilului al cărui dosar de înscriere este respins i se comunică o notificare privind rezultatul procedurii de evaluare a dosarului de înscriere şi motivul respingerii (dosar incomplet, neîncadrarea în criteriile de eligibilitate, lipsa locurilor disponibile); 20.08.2026 — afișarea listei finale a beneficiarilor direcţi ai proiectului susținut în perioada 01 septembrie 2026 — 31 august 2027. Etapele procedurii de selecţie, pe scurt: Până cel târziu la 07 august 2026, Complexul Multifuncţional Sf Andrei pune la dispoziţia Direcţiei de Administrare a Unităţilor de Învăţământ Sector 5 lista beneficiarilor direcți ai proiectului aflat în curs de derulare. Direcţia de Administrare a Unităţilor de Învăţământ Sector 5 analizează dosarele elevilor eligibili, transmise pe platforma digitală dedicată sau II. III. înregistrate la sediul instituţiei, și stabileşte o parte dintre destinatarii finali ai proiectului. Pentru a fi validaţi în cadrul proiectului, elevii trebuie să cumuleze cel puţin două criterii dintre cele precizate în secțiunea Condiţiile generale de eligibilitate, respectiv 1 şi 2, 1 şi 3, l şi 4. În funcţie de numărul de locuri rămase disponibile după verificarea îndeplinirii criteriilor de eligibilitate stabilite pentru perioada 01 septembrie 2026 - 31 august 2027, pentru completarea. listei destinatarilor proiectului, Direcţia de Administrare a Unităţilor de Învățământ Sector 5 se adresează unităților de învățământ preuniversitar de stat de nivel primar din Sectorul $. Până cel târziu la 07 august 2026, în baza evidenţelor deţinute, instituţiile şcolare din Sectorul 5 înaintează Direcţiei de Administrare a Unităţilor de Învățământ Sector 5 liste cu copiii care se încadrează în criteriile precizate la punctele 2 — 5, dintre cele descrise în secțiunea Condiţiile generale de eligibilitate, numai în cazul în care aceştia cumulează cel puţin două criterii, respectiv 2 și 3, 2 şi 4 sau 2 şi 5 (propuneri iniţiale). Propunerile e necesar să fie aprobate de consiliile de administraţie proprii. Pentru copiii propuși de unităţile de învățământ, la nivelul instituţiilor respective se realizează o centralizare a solicitărilor eligibile. Situaţiile centralizatoare, însoţite de dosarele propriu- zise de înscriere în proiect, sunt transmise Direcţiei de Administrare a Uhnităţilor de Învăţământ Sector 5 cu adresă de înaintare, în vederea analizei. Direcţia de Administrare a Unităţilor de Învățământ Sector 5, prin comisia de selecție a beneficiarilor, analizează propunerile instituţiilor şcolare şi stabilește lista provizorie a elevilor participanţi la proiectul susţinut în perioada 01 septembrie 2026 — 31 august 2027. Ulterior stabilirii beneficiarilor eligibili în cadrul etapelor descrise mai sus, în cazul în care numărul de cereri de înscriere în proiect este mai mare decât numărul aprobat de locuri, comisia de selecţie a beneficiarilor aplică o grilă de departajare, structurată pe categorii specifice, ierarhizate în funcţie de nivelul de vulnerabilitate socio-economică, astfel: Indicatorul specific de vulnerabilitate Situaţie administrativă Punctaj acordat Criterii economice Venit net/membru de familie sub venitul minim garantat 30 de puncte Venit net/membru de familie între venitul minim garantat şi salariul minim net pe economie 15 puncte Venit net/membru de familie între salariul minim net pe economie şi salariul mediu net 10 puncte Criterii sociale Copil aflat în plasament, tutelă sau în risc major de abandon familial 20 de puncte Copil provenit din familie monoparentală, crescut de părinte unic (necăsătorit, divorțat, văduv) 15 puncte Copil pr [...]