HCL 278/2019 București Sectorul 3 adoptată

MUNICIPIUL BUCUREȘTI CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 3 Calea Dudești nr. 191, Sector 3, București www.primarie3.ro HOTĂRÂRE privind încheierea contractului de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învățământul dual între societatea DENTOTAL INVESTMENT SRL (MERCURE BUCHAREST CITY CENTER), Colegiul Tehnic „Mihai Bravu” și Sectorul 3 al Municipiului Bucureşti Consiliul Local al Sectorului 3 al Municipiului București, ales în condiţiile stabilite de Legea nr. 115/2015 pentru alegerea autorităților administraţiei publice locale, pentru modificarea Legii administraţiei publice locale nr. 215/2001, precum și pentru modificarea şi completarea Legii nr. 393/2004 privind Statutul aleşilor locali, întrunit în ședință ordinară, azi 29.05.2019 Având în vedere: Expunerea de motive nr.421407/CP/23.05.2019 a Primarului Sectorului 3; Raportul de specialitate ur. 419859/22.05.2019 al Direcţiei Strategii şi Programe de Dezvoltare Durabilă - Serviciul Politici, Programe şi Gestionarea Relaţiilor cu Comunitatea; Adresa nr.419865/22.05.2019 a Direcţiei Strategii și Programe de Dezvoltare Durabilă - Serviciului Politici, Programe și Gestionarea Relaţiilor cu Comunitatea; În conformitate cu prevederile: - Odinului Ministerului Educaţiei Naţionale nr. 3554/2017 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual; Legea nr. 82/2018 pentru aprobarea CUG nr. 81/2016 privind modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011; HCGMB nr. 396/28.09.2017 privind cooperarea între Municipiul Bucureşti, sectoarele Municipiului Bucureşti și Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti în vederea iniţierii, finanțării și derulării proiectului „Şcoala Profesională Metropolitană în Sistem Dual din București”; HCLS3 nr. 154/24.04.2018 privind promovarea proiectului „Școala Profesională Metropolitană în Sistem Dual”; Luând în considerare: Raportul Comisiei de învățământ, activităţi ştiinţifice, cultură, culte, sport și tineret; Raportul Comisiei de studii, prognoze economico-sociale, buget, finanţe; - Raportul Comisiei de administraţie publică locală, juridică, apărarea ordinii publice şi respectarea drepturilor cetăţenilor; Raportul Comisiei de rezolvarea problemelor sociale, protecția copilului, relații cu sindicatele, ONG-uri, agenți economici și alte organizaţii precum şi relații cu mass- media; În temeiul prevederilor art. 45 alin. (1) şi art. 81 alin. (2), lit. j) şi alin. (4) din Legea nr. 215/2001 privind administraţia publică locală, republicată, cu modificările și completările ulterioare, HOTĂRĂȘTE : Art.1. Se aprobă încheierea contractului de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învățământul dual, în domeniul de pregătire profesională „turism şi alimentaţie publică”, calificările profesionale „bucătar”, şi „ospătar (chelner), vânzător în unităţile de alimentaţie”, între societatea DENTOTAL INVESTMENT SRL (MERCURE BUCHAREST CITY CENTER), Colegiul Tehnic „Mihai Bravu” şi Sectorul 3 al Municipiului București, contract prevăzut în Anexa care face parte integrantă din prezenta hotărâre. Art.2. Se împuternicește Primarul Sectorului 3 al Municipiului Bucureşti să semneze contractul, iar Direcţia Strategii și Programe de Dezvoltare Durabilă - Serviciului Politici, Programe şi Gestionarea Relaţiilor cu Comunitatea să gestioneze derularea, monitorizarea şi implementarea contractului. Art.3. Primarul Sectorului 3, prin Direcţa Strategii şi Programe de Dezvoltare Durabilă - Serviciul Politici, Programe și Gestionarea Relaţiilor cu Comunitatea, precum și instituţiile publice din subordinea Consiliului Local Sector 3, vor lua măsurile de ducere la îndeplinire a prezentei hotărâri. PREȘEDINTE DE ŞEDINŢĂ Co EMNEAZĂ M IHĂIŢĂ NR. 278 DIN 29.05.2019 Număr de înregistrare la unitatea de EI, ennanenenenane Înnsnenunanusaconeane ANEXA da WCLS3 mă. AX$, /iă 55.35 Contract de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învățământul dual CAPITOLUL 1 Părţile contractante Prezentul contract se încheie între: 1. Colegiul Tehnic „Mihai Bravu”, cu sediul în sectorul 3, şos. Mihai Bravu, nr. 428, municipiul Bucuresti, telefon 021.321.76.99, fax 021.321.76.99, CUL III, reprezentată legal prin III, având funcţia de Director, 2. Sectorul 3 al Municipiului București, cu sediul în Bucureşti, str Calea Dudești nr.191, Bucuresti, Sector 3, CUI 4420465, telefon 021.318.03.23 -28, fax 021.318.03.04, reprezentat legal prin Robert Sorin Negoiţă, în calitate de Primar, 3. S.C. DENTOTAL INVESTMENT S.R.L. - MERCURE BUCHAREST CITY CENTER cu sediul în Bucureşti, B-chul Mircea Vodă nr. 24., et.1, sector 3. înregistrată la Registrul Comerţului cu nr. CUI III, telefon reprezentat legal prin , în calitate de Director Găenerai, CAPITOLUL II Scopul contractului Art. 1. - (1) Prin semnarea prezentului contract, părțile înțeleg să acţioneze în calitate de parteneri, prin eforturi conjugate şi partajarea responsabilităților, în baza propriilor competenţe instituționale, în interesul comun privind formarea competențelor necesare pentru dezvoltarea personală şi profesională a tinerilor şi sprijinirea acestora în tranziţia de la școală la un loc de muncă, exprimat prin scopul contractului. (2) Prezentul contract are ca scop formarea profesională de calitate a elevilor, în vederea angajării lor după absolvire în conformitate cu nivelul de pregătire și competențele certificate. CAPITOLUL III Obiectul contractului Art. 2. - (1) Prezentul contract stabileşte condiţiile de colaborare, drepturile și obligaţiile părţilor, precum şi costurile asumate pentru formarea profesională a elevilor pentru care se inițiază pregătirea prin învăţământul dual, începând din anul şcolar 2019-2020, după cum urmează: a) La nivelul 3 de calificare, conform Cadrului național al calificărilor (CNC): - 1 elev, în domeniul de pregătire profesională: turism și alimentaţie publică, calificarea profesională: bucătar; - 1 elev, în domeniul de pregătire profesională: turism și alimentație publică, calificarea profesională: ospătar (chelner), vânzător în unităţile de alimentație; Art, 3, - Prezentul contract reprezintă un acord general, pe baza căruia vor fi încheiate anual Verificat, Avizat, Serviciul Politici, Programe și Gestionarea Relaţiilor cu Direcţia Juridică Comunitatea Serviciul Legislaţie şi Avizare Contracte Mihai Botea, expert Şef Serviciu, Georgeta Vișan contractele individuale de pregătire practică a elevilor din învățământul dual, conform reglementărilor în vigoare. CAPITOLUL IV Durata contractului Art, 4 - (1) Prezentul contract se încheie pe o durată determinată de 38 luni - pentru a cuprinde perioada de timp aferentă activităţilor de promovare a ofertei, recrutarea, selecţia şi admiterea elevilor, întreaga perioadă de formare profesională prin învățământul dual, inclusiv susținerea examenului final de certificare a calificării - și întră în vigoare la data semnării lui de către reprezentanţii legali ai părților contractante. (2) Responsabilitățile specifice şi contribuţiile asumate în cadrul partajării responsabilităților între şcoală şi operatorul economic partener de practică, situația susținerii financiare, stimulentelor și altor formelor de sprijin acordate elevilor din învățământul dual de către operatorul economic sunt stabilite pentru fiecare an şcolar în anexele nr. 1 şi nr. 2, care se actualizează anual şi fac parte integrantă din prezentul Contract de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învățământul dual. (3) Situaţia obiectivelor de investiții, reparații capitale, consolidări şi a altor categorii de cheltuieli pentru dezvoltarea unității școlare și creșterea calității procesului de educaţie şi formare profesională, asumate de subdiviziunea administrativ-teritorială, sunt stabilite pentru fiecare an şcolar sau pentru o perioadă de maximum 3 ani şcolari, în funcţie de specificul obiectivelor de investiție/reparații capitale/consolidări/alte categorii de cheltuieli şi de termenele de realizare. CAPITOLUL V Participarea în mecanismele decizionale ale unităţii de învățământ Art, 5. - (1) Componenţa consiliului de administraţie al unității de învățământ se stabileşte la începutul fiecărui an şcolar în conformitate cu prevederile Legii educației naționale nr. 1/2011 cu modificările şi completările ulterioare și procedurile de constituire stabilite prin Metodologia- cadru de organizare si funcţionare a consiliului de administrație din unitățile de învățământ preunivezsitar, aprobată prin ordin al ministrului educaţiei naționale. (2) În cazul în care unitatea de învățământ şcolarizează exclusiv în învăţământ profesional şi tehnic, iar numărul de elevi cuprinși în învățământul dual reprezintă o pondere mai mare de 50% din numărul total de elevi, componenţa consiliului de administrație asigură reprezentarea în număr egal a membrilor din partea operatorilor economici, respectiv a membrilor din partea cadrelor didactice, alături de primar sau un reprezentant al acestuia, un reprezentant al consiliului local şi un reprezentant al părinţilor, iar preşedintele consiliului de administrație este ales dintre membrii acestuia cu majoritate simplă a voturilor. (3) În cazul în care numărul operatorilor economici parteneri de practică ai unității de învățământ este mai mare decât cota alocată în limita numărului de membri convenit pentru consiliul de administraţie, aceştia pot decide să se constituie într-un consiliu reprezentativ al operatorilor economici care-și va desemna reprezentanții în consiliul de administrație pe locurile alocate operatorilor economici. (4) Atribuţiile consiliilor de administraţie din unitățile de învăţământ care şcolarizează în învățământul profesional şi tehnic sunt cele stabilite prin Metodologia-cadru de organizare si funcționare a consiliului de administrație din unităţile de învățământ preuniversitar, aprobată prin ordin al ministrului educaţiei naţionale, ţinând cont de aspectele specifice privind atribuţiile consiliilor de administraţie în relația cu consiliul reprezentativ al operatorilor economici din unităţile de învățământ în care a fost constituit acest organism și atribuțiile specifice consiliilor de administraţie în cazul unităţilor de învățământ care școlarizează exclusiv în învățământ Verificat, Avizat, Serviciul Politici, Programe şi Gestionarea Relaţiilor cu ? Direcţia Juridică Comunitatea iulYLegislaţie şi Avizare Contracte Mihai Botea, expert i Şet Serviciu, Ge Vişan profesional şi tehnic cu o pondere majoritară a învățământului dual. Atribuţiile consiliilor de administrație pot fi completate cu prevederi specifice aprobate de consiliul de administrație şi incluse în regulamentul intern al unității de învățământ. Art, a) b) c) d) e) h) i) CAPITOLUL VI Drepturile și obligaţiile părţilor SECȚIUNEA 1 Drepturile şi obligaţiile unităţii de învățământ 6. - Unitatea de învățământ are dreptul: să inițieze activități de informare şi promovare a învățământului dual, pe care le poate organiza și desfăşura, după caz, în colaborare cu operatorii economici parteneri, sau singură, în condiţiile convenite cu aceştia; să coordoneze și să realizeze, în parteneriat cu operatorii economici, elaborarea Procedurii de admitere a candidaţilor în învățământul dual, inclusiv stabilirea numărului şi conţinutului probelor de admitere pe baza propunerilor operatorilor economici; să inițieze și să elaboreaze, în colaborare cu partenerii şcolii, planificarea strategică a unităţii de învăţământ - planul de acțiune al şcolii (PAS); să iniţieze şi să realizeze, în parteneriat cu operatorii economici, proiectarea curriculumului în dezvoltare locală; să fie reprezentată şi să-şi exercite atribuțiile în cadrul consiliului de administraţie al unităţii de învățământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare şi precizările de la cap.V; să-şi exercite atribuțiile care-i revin, în baza reglementărilor legale în vigoare, privind organizarea și derularea procesului de pregătire a elevilor şi stabilirea schemelor orare de funcționare a programelor de învățământ dual, prin consultare cu operatorii economici parteneri; să realizeze evaluarea continuă a elevilor la activităţile de pregătire teoretică precum și la pregătirea practică din modulele de specialitate desfăşută în unitatea de învățământ; să participe la evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul practicant pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic, prin cadrul didactic coordonator de practică, care colaborează în acest scop cu tutorele desemnat de operatorul economic, în condițiile convenite cu acesta; să inițieze măsuri de pregătire remedială pentru elevii cu progres întârziat, inclusiv prin organizarea, în colaborare cu operatorii economici parteneri, de stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii cu situația şcolară neîncheiată din cauza absenţelor sau care nu au obținut medii de trecere la stagiile de pregătire practică sau la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învățământ pentru calificarea respectivă; să organizeze, în colaborare cu operatorii economici, în conformitate cu reglementările în vigoare şi în condițiile stabilite de comun acord cu aceștia, desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor. Art. 7. - Unitatea de învățământ se obligă: a) să se implice activ în organizarea și desfăşurarea de activităţi de informare și promovare a b) c) Verificat, Serviciul Politici, Programe și Gestionarea Relaţiilor cu Comunitatea Mihai Botea, expert Bates învățământului dual și a ofertei de formare profesională prevăzută la art. 2; să supună avizării, de către Consiliul de administrație din unitatea de învățământ, componența Comisiei de admitere în învăţământul dual și să o transmită spre aprobare inspectoratului şcolar judeţean/al municipiului Bucureşti, conform prevederilor Metodologiei de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual, în vigoare; să elaboreze, în parteneriat cu operatorii economici, Procedura de admitere a candidaților în învățământul dual, inclusiv numărul şi conținutul probelor de admitere stabilite pe baza Avizat, Direcţia Juridică iciti Legislaţie și Avizare Contracte Şef Serviciu, Georgeta Vişan d) h) i) k) D propunerilor operatorilor economici, pe care o supune aprobării consiliului de administraţie al unităţii de învățământ și o transmite inspectoratului şcolar județean/al Municipiului Bucureşti spre avizare de către comisia de admitere judeţeană/ a municipiului Bucureşti; să transmită notificări operatorilor economici cu privire la situația înscrierilor rezultate în urma admiterii, în vederea încheierii contractelor individuale de pregătire practică; să încheie, împreună cu partenerul de practică, elevii sau părinții/ tutorii legali ai acestora, contractele individuale de pregătire practică, în conformitate cu Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei naționale nr. 3554/2017, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului reglementat prin ordin al ministrului educaţiei naționale; să elaboreze, în colaborare cu partenerii şcolii, planificarea strategică a unităţii de învățământ - planul de acțiune al şcolii (PAS) şi să îl supună aprobării consiliului de administraţie; să asigure spaţiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică şi pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfăşura la unitatea de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ şi curriculumul în vigoare; să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică și celelalte utilităţi necesare componentei de pregătire practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, prevăzută a se desfășura la unitatea de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională corespunzător calificării profesionale, planurilor de învățământ şi curriculumului în vigoare, convenită în anexa nr. ], încheiată anual, parte integrantă a prezentului contract de parteneriat; să asigure resursele umane pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic şi instruirea practică realizată în unitatea de învățământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare; să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învățământ; să răspundă de respectarea normelor în vigoare privind asigurarea securității şi sănătății în muncă a elevilor, pe parcursul perioadelor de formare derulate la unitatea de învățământ; să asigure condiţiile necesare și să angajeze cheltuielile legate de evaluarea și certificarea elevilor, în cazul în care centrul de examen pentru certificare este organizat în cadrul unităţii de învățământ; m) să desemneze, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcționare a 0) P) 4) Verificat, Serviciul Politici, Programe şi Gestionarea Relaţiilor cu Comunitatea Mihai Botea, expert Az— : învățământului dual, câte un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de elevi la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici; responsabilitățile cadrului didactic coordonator vor fi detaliate în Anexa pedagogică a contractelor individuale de pregătire practică care vor fi încheiate, conform modelului pentru învățământul dual, aprobat prin ordin al ministrului educaţiei naționale; cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea de învățământ colaborează cu tutorele desemnat de operatorul economic pentru evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul practicant pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic şi realizează înregistrarea în documentele școlare a notelor şi absenţelor la practică; să realizeze proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici și cerințele standardelor de pregătire profesională şi în parteneriat cu aceştia; să stabilească, în parteneriat cu operatorii economici, schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare şi funcţionare a învățământului dual; să planifice, împreună cu operatorii economici, stagiile de pregătire practică a elevilor și pregătirea practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare și funcționare a Avizat, Direcţia Juridică egislaţie și Avizare Contracte Şef Serviciu, Georgeta Vișan &, aa Vă zi, Sie % învățământului dual, să asigure, în colaborare cu operatorii economici, organizarea şi desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare; să asigure, în colaborare cu operatorii economici, în conformitate cu reglementările în vigoare şi în condiţiile stabilite de comun acord cu aceştia, organizarea şi desfășurarea evaluării continue a elevilor; să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislaţia în vigoare. SECȚIUNEA a 2-a Drepturile și obligaţiile operatorului economic Art. 8. - Operatorul economic are dreptul: a) să inițieze şi să realizeze activităţi de informare şi promovare a ofertei de formare profesională, în colaborare cu unitatea de învățământ și ceilalți operatori economici, sau singur, în condiţiile convenite cu aceştia; să fomuleze cerințe şi propuneri pentru stabilirea numărului şi conţinutului probelor de b) admitere şi să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual; c) să participe la recrutarea, selecţia și admiterea candidaţilor pentru locurile oferite în învățământul dual; d) să participe la planificarea strategică a unității de învățământ - planul de acţiune al şcolii (PAS); e) să participe la proiec [...]