HCL 383/2019 Mediaș adoptată

Ba a ROMANIA JUDEŢUL SIBIU PER MUNICIPIUL MEDIAŞ Judeţul Sibiu, 551017, Mediaş, Piaţa Corneliu Coposu nr. 3, Tel: +40 269 803 803, Fax: +40 269 841198 www.primariamedias.ro; e-mail: primaria(2primariamedias.ro HOTĂRÂRE privind aprobarea încheierii Contractului de parteneriat între Municipiul Mediaş, Liceul Tehnologic Automecanica Mediaș și operatorul economic S.C. Automecanica SRL Mediaș, pentru formarea profesională a elevilor prin învăţământul dual Consiliul Local al municipiului Mediaș, întrunit în şedinţă ordinară la data de 18 decembrie 2019, Având în vedere - Referatul de aprobare nr. 182/2019 al proiectului de hotărâre prin care se propune aprobarea încheierii Contractului de parteneriat între Municipiul Mediaș, Liceul Tehnologic Automecanica Mediaş şi operatorul economic S.C. Automecanica SRL Mediaș, pentru formarea profesională a elevilor prin învățământul dual şi raportul de specialitate întocmit de Serviciul Învăţământ - Sănătate din cadrul Aparatului de specialitate al Primarului municipiului Mediaș înregistrat sub nr. 18.949/1 1.12.2019, - avizele comisiilor de specialitate nr. 1, 2 şi 3 la proiectul de hotărâre înscris la punctul nr. 28 de pe Ordinea de Zi, înregistrate sub nr. 845, 880 şi 929/16.12.2019, Văzând adresa adresa nr. VET 4580/28.11.2019 a Centrului Naţional de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic înregistrată la Primăria Municipiului Mediaş sub nr. 18.298/02.12.2019, În conformitate cu art.20, art. 25 alin.(4), (5) și (6) din Legea nr.1/2011 legea educaţiei naţionale, ale Ordinului nr.3.554/2017 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi funcționare a învățământului dual, În temeiul prevederilor Legii nr. 24/2000 privind normele de tehnică legislativă pentru elaborarea actelor normative, republicată şi actualizată, art.129 alin.(2) lit. „d”, alin.(7) lit. „a” „art.139, art. 196, art. 200 din OUG nr.57/2019 privind Codul administrativ., HOTĂRĂȘTE Art.1. Se aprobă încheierea contractului de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor, între Municipiul Mediaș, Liceul Tehnologic Automecanica Mediaş și operatorul economic S.C. AUTOMECANICA SRL cu sediul în Mediaș, privind formarea competenţelor necesare pentru dezvoltarea personală şi profesională a elevilor şi sprijinirea acestora în tranziția de la școală la un loc de muncă prin învățământul dual, cu anexele 1, 2, 3 şi 4, conform anexei care face parte integrantă din prezenta hotărâre, Art.2. Se împuternicește Primarul Municipiului Mediaş, dl. Gheorghe Roman, să semneze în numele Municipiului Mediaș contractul de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor, între Municipiul Mediaș, Liceul Tehnologic Automecanica Mediaș și operatorul economie S.C. AUTOMECANICA SRL Mediaş. Art.3. Prezenta hotărâre produce efecte juridice de la data comunicării către persoanele cărora li se adresează. Art.4. Primarul municipiului Mediaş, prin Serviciul Învăţământ - Sănătate din subordinea sa, va asigura ducerea la îndeplinire a prevederilor prezentei hotărâri, cu respectarea dispoziţiilor din actele normative în materie. Art,5. Secretarul general al municipiului Mediaş are responsabilitatea comunicării prezentei hotărâri Primarului municipiului Mediaş, Instituţiei Prefectului Judeţului Sibiu, Direcţiei Economice, Serviciului Învăţământ — Sănătate, Liceului Tehnologic Automecanica Mediaş, S.C. AUTOMECANICA SRL Mediaş şi se aduce la cunoştinţă publică, „prin “publicarea acesteia pe pagina de internet wWww.primariamedias.ro. E CONTRASEMNEAZĂ -” SECRETAR GENERAL, Petruţiu Marina Simona Ch PREŞEDINTE DE ŞEDINŢĂ | Orosz Csab (CI Nr. 383/2019 Prezenţi la şedinţă: 20 consilieri | Adoptată în şedinţa ordinară din data je 18 decembrie 2019 Cu un număr de 20 voturi „pentru” din numărul total de 21 consilieri în funcţie. PMS/MD 6 ex. Cod: FP-06-01 ver.] APEX CA pice WND 353 Jo ANEXA Nr. 1 i la metodologie CONTRACT DE PARTENERIAT pentru formarea profesională a elevilor prin învățământul dual CAPITOLUL 1 Părţile contractante Prezentul contract se încheie între: |. unitatea de învățământ LICEUL TEHNOLOGIC AUTOMECANICA, cu sediul în MEDIAS, str BRATEIULUI nr.6, județul SIBIU telefon 0269844177, fax 0269844177, CU 5687291, reprezentată legal prin prof.dr. ing. MOT MONICA având funcţia de director, 2. unitatea administrativ-teritorială MUNICIPIUL MEDIAS cu sediul? în MEDIAS, str. P-ţa Corneliu Coposu ur. 3 Judeţul/municipiul Bucureşti Sibiu, CUI 4240677, telefon 0269803803, fax.0269841 198, reprezentat legal prin ROMAN GHEORGHE în calitate de PRIMAR 3. operatorul economic (partener de practică).S.C. AUTOMECANICA MEDIAŞ SRL cu sediul în MEDIAŞ str. AUREL VLAICU, nr. 41 Judeţul/municipiul Bucureşti SIBIU, identificată cu «132/563/2007, CUI 21449478, telefon.0269803646, fax.0269803606., reprezentat legal prin POP SEBASTIAN, în calitate de ADMINISTRATOR. CAPITOLUL II Scopul contractului Art. |. — (1) Prin semnarea prezentului contract, părţile înțeleg să acţioneze în calitate de parteneri, prin eforturi conjugate şi partajarea responsabilităţilor, în baza propriilor competenţe instituţionale, în interesul comun privind formarea competențelor necesare pentru dezvoltarea personală şi profesională a tinerilor şi sprijinirea acestora în tranziţia de la şcoală la un loc de muncă, exprimat prin scopul contractului. (2) Prezentul contract are ca scop formarea profesională de calitate a elevilor, în vederea angajării lor după absolvire în conformitate cu nivelul de pregătire şi competențele certificate. | Se menţionează tipul unităţii administrativ-teritoriale (UAT). După caz: municipiul/oraşul/comuna/sectorul (în cazul municipiului Bucureşti) sau judeţul (în cazul învăţământului special) şi denumirea UAT (de exemplu, municipiul XX). 2 Sediul primăriei (al primăriei de sector în cazul municipiului București) sau sediul consiliului judeţean (în cazul învățământului special). 3 Reprezentantul legal este primarul localităţii (al primăriei de sector în cazul municipiului Bucureşti) sau preşedintele consiliului judeţean (în cazul învăţământului special). “ în cazul mai multor operatori economici semnatari se adaugă poziţii care se completează pentru fiecare dintre aceştia. În cazul includerii unor asociaţii/clustere/consorţii de operatori economici, acestea vor fi adăugate distinct, alături de operatorii economici pe care acestea îi reprezintă, ca părţi semnatare ale prezentului contract. CAPITOLULUL III Obiectul contractului Ari. 2. — (1) Prezentul contract stabileşte condiţiile de colaborare, drepturile şi obligaţiile părţilor, precum şi costurile asumate pentru formarea profesională a elevilor pentru care se iniţiază pregătirea prin învățământul dual, începând din anul şcolar 2020-2021, după cum urmează”: 2) Ia nivelul 3 de calificare, conform Cadrului naţional al calificărilor (CA/C): — 44 elevi, în domeniul de pregătire profesională MECANICA, calificarea profesională SUDOR; —.... elevi, în domeniul de pregătire profesională................ , calificarea profesională..........nnananee ee eenene : b) la nivelul 4 de calificare, conform CN —.... elevi, în domeniul de pregătire profesională................ , calificarea profesională.. RE —.u.. elevi, în domeniul de pregătire profesională................. calificarea profesională........mnnnnaanaenenane ; c) la nivelul 5 de calificare, conform CNC: — „+ elevi, în domeniul de pregătire profesională................ , calificarea profesională.......... macara ; —.... elevi, în domeniul de pregătire profesională..............-. , calificarea profesională... 5 Se completează pentru toate nivelurile de calificare şi clasele prevăzute a fi cuprinse în clase de început, în învățământul dual, în anul şcolar imediat următor încheierii prezentului contract (se elimină nivelurile de calificare şi clasele care nu vor fi cuprinse în învățământul dual). (2) Repartizarea numărului de elevi prevăzuţi la alin. (1) pe locurile alocate fiecărui operator economic partener de practică este prezentaţă în anexa nr. 1, încheiată anual, parte integrantă a prezentului contract de parteneriatS. 5 Acest alineat se elimină în situaţia unui singur operator economic partener de practică semnatar al prezentului contract. Art. 3. — Prezentul contract reprezintă un acord general, pe baza căruia vor fi încheiate anual contractele individuale de pregătire practică a elevilor din învăţământul dual, conform reglementărilor în vigoare. CAPITOLUL IV Durata contractului Art. 4. — (1) Prezentul contract se încheie pe o durată determinată de 28.luni” — pentru a cuprinde perioada de timp aferentă activităților de promovare a ofertei, recrutarea, selecţia şi admiterea elevilor, întreaga perioadă de formare profesională prin învățământul dual, inclusiv susținerea examenului final de certificare a calificării — şi intră în vigoare la data semnării lui de către reprezentanţii legali ai părţilor contractante. TDurata contractului se stabileşte astfel: numărului de luni de la data semnării contractului până la data începerii anului şcolar + numărul de !uni ale duratei de şcolarizare în învăţământul dual + numărul de luni până la susținerea examenelor finale de certificare a calificării profesionale. (2) Responsabilităţile specifice şi contribuţiile asumate în cadrul partajării responsabilităilor între şcoală și operatorul economic partener de practică, situaţia susţinerii financiare, stimulentelor şi altor forme de sprijin acordate elevilor din învăţământul dual de către operatorul economic sunt stabilite pentru fiecare an şcolar în anexele nr. 1 şi 2, care se actualizează anual şi fac parte integrantă din prezentul contract de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învățământul dual. (3) Situaţia obiectivelor de investiţii, reparaţii capitale, consolidări şi a altor categorii de cheltuieli pentru dezvoltarea unităţii şcolare şi creşterea calităţii procesului de educaţie şi formare profesională, asumate de unitatea administrativ-teritorială, sunt stabilite pentru fiecare an școlar sau pentru o perioadă de maximum 3 ani şcolari, în funcţie de specificul obiectivelor de investiţie/reparaţii capitale/consolidări/alte categorii de cheltuieli şi de termenele de realizare. CAPITOLUL V Participarea în mecanismele decizionale ale unității de învăţământ Art. 5. — (1) Componenţa consiliului de administraţie al unităţii de învățământ se stabileşte la începutul fiecărui an şcolar în conformitate cu prevederile Legii educaţiei naționale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare€, şi procedurile de constituire stabilite prin Metodologia- cadru de organizare și funcționare a consiliului de administraţie din unităţile de învăţământ preuniversitar, aprobată prin ordin al ministrului educaţiei naţionale. £ Ase vedea completările introduse prin Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 81/2016 privind modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011 la art. 96 alin. (2), lit. a'), b!), c)) şi la art. 96!, alin. (1) şi (2). (2) În cazul în care unitatea de învățământ şcolarizează exclusiv în învăţământ profesional şi tehnic, iar numărul de elevi cuprinşi în învăţământul dual reprezintă o pondere mai mare de 50% din numărul total de elevi, componenţa consiliului de administraţie” asigură reprezentarea în număr egal a membrilor din partea operatorilor economici, respectiv a membrilor din partea cadrelor didactice, alături de primar sau un reprezentant al acestuia, un reprezentant al consiliului local şi un reprezentant al părinţilor, iar preşedintele consiliului de administraţie este ales dintre membrii acestuia cu majoritatea simplă a voturilor. ? A se vedea completările introduse prin Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 81/2016 la art. 96! alin. (1) şi (2). (3) În cazul în care numărul operatorilor economici parteneri de practică ai unităţii de învățământ este mai mare decât cota alocată în limita numărului de membri convenit pentru consiliul de administraţie, aceştia pot decide să se constituie într-un consiliu reprezentativ al operatorilor economici care îşi va desemna reprezentanţii în consiliul de administraţie pe locurile alocate operatorilor economici. (4) Atribuţiile consiliilor de administraţie din unităţile de învăţământ care şcolarizează în învăţământul profesional şi tehnic sunt cele stabilite prin Metodologia-cadru de organizare şi funcţionare a consiliului de administraţie din unităţile de învățământ preuniversitar, aprobată prin ordin al ministrului educaţiei naţionale, ţinând cont de aspectele specifice privind atribuţiile consiliilor de administraţie în relaţia cu consiliul reprezentativ al operatorilor economici din unităţile de învățământ în care a fost constituit acest organism şi atribuţiile specifice consiliilor de administraţie în cazul unităţilor de învățământ care şcolarizează exclusiv în învăţământ profesional şi tehnic cu o pondere majoritară a învăţământului dual. Atribuţiile consiliilor de administraţie pot fi complgtate cu prevederi specifice aprobate de consiliul de administraţie şi incluse în regulamentul intern al unităţii de învățământ. CAPITOLUL VI Drepturile şi obligaţiile părţilor SECȚIUNEA 1 Drepturile şi obligaţiile unităţii de învăţământ Art. 6. — Unitatea de învăţământ are dreptul: a) să iniţieze activităţi de informare şi promovare a învăţământului dual, pe care le poate organiza şi desfăşura, după caz, în colaborare cu operatorii economici parteneri sau singură, în condiţiile convenite cu aceştia; b) să coordoneze şi să realizeze, în parteneriat cu operatorii economici, elaborarea Procedurii de admitere a candidaţilor în învățământul dual, inclusiv stabilirea numărului şi conţinutului probelor de admitere pe baza propunerilor operatorilor economici; c) să iniţieze şi să elaboreze, în colaborare cu partenerii şcolii, planificarea strategică a unității de învăţământ — planul de acţiune al şcolii (PAS); d) să iniţieze şi să realizeze, în parteneriat cu operatorii economici, proiectarea curriculumului în dezvoltare locală; e) să fie reprezentată şi să-şi exercite atribuţiile în cadrul consiliului de administraţie al unităţii de învățământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare şi precizările de la cap. V; f) să îşi exercite atribuţiile care îi revin, în baza reglementărilor legale în vigoare, privind organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor și stabilirea schemelor orare de funcţionare a programelor de învățământ dual, prin consultare cu operatorii economici parteneri; 8) să realizeze evaluarea continuă a elevilor la activităţile de pregătire teoretică, precum şi la pregătirea practică din modulele de specialitate desfăşurată în unitatea de învățământ; h) să participe la evaluarea rezultatelor învăţării dobândite de elevul practicant pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic, prin cadrul didactic coordonator de practică, care colaborează în acest scop cu tutorele desemnat de operatorul economic, în condiţiile convenite cu acesta; i) să iniţieze măsuri de pregătire remedială pentru elevii cu progres întârziat, inclusiv prin organizarea, în colaborare cu operatorii economici parteneri, de stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii cu situaţia şcolară neîncheiată din cauza absenţelor sau care nu au obținut medii de trecere la stagiile de pregătire practică sau la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învățământ pentru calificarea respectivă; ]) să organizeze, în colaborare cu operatorii economici, în conformitate cu reglementările în vigoare şi în condiţiile stabilite de comun acord cu aceştia, desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor. Art. 7. — Unitatea de învățământ se obligă: a) să se implice activ în organizarea şi desfăşurarea de activităţi de informare şi promovare a învăţământului dual şi a ofertei de formare profesională prevăzută la art. 2; b) să supună avizării, de către consiliul de administrație din unitatea de învățământ, componenţa comisiei de admitere în învățământul dual şi să o transmită spre aprobare inspectoratului şcolar judeţean/al municipiului Bucureşti, conform prevederilor Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învățământul dual în vigoare; c) să elaboreze, în parteneriat cu operatorii economici, Procedura de admitere a candidaţilor în învăţământul dual, inclusiv numărul şi conţinutul probelor de admitere stabilite pe baza propunerilor operatorilor economici, pe care o supune aprobării consiliului de administraţie al unităţii de învățământ şi o transmite inspectoratului şcolar județean/al municipiului Bucureşti spre avizare de către comisia de admitere județeană/a municipiului Bucureşti; d) să transmită notificări operatorilor economici cu privire la situaţia înscrierilor rezultate în urma admiterii, în vederea încheierii contractelor individuale de pregătire practică; e) să încheie, împreună cu partenerul de practică, elevii sau părinţii/tutorii legali ai acestora, contractele individuale de pregătire practică, în conformitate cu Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 3554/2017, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului reglementat prin ordin al ministrului educaţiei naţionale; £) să elaboreze, în colaborare cu partenerii şcolii, planificarea strategică a unităţii de învățământ — planul de acţiune al şcolii (PAS) şi să îl supună aprobării consiliului de administraţie; g) să asigure spaţiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică şi pentru coimponenta de pregătire practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfăşura la unitatea de învăţământ, în concordanţă cu standardul de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare; h) să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică şi celelalte utilităţi necesare componentei de pregătire practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, prevăzută a se desfășura la unitatea de învățământ, în concordanţă cu standardul de pregătire profesională corespunzător calificării profesionale, planurilor de învățământ şi curriculumului în vigoare, convenită în anexa nr. 1, încheiată anual, parte integrantă a prezentului contract de parteneriat; î) să asigure resursele umane pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic şi instruirea practică realizată în unitatea de învăţământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare; j) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învățământ; k) să răspundă de respectarea normelor în vigoare privind asigurarea securităţii şi sănătăţii în muncă a elevilor, pe parcursul perioadelor de formare derulate la unitatea de învățământ; ) să asigure condiţiile necesare şi să angajeze cheltuielile legate de evaluarea şi certificarea elevilor, în cazul în care centrul de examen pentru certificare este organizat în cadrul unităţii de învăţământ; m) să desemneze, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcţionare a învățământului dual, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 3.554/2017, câte un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de elevi la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici; responsabilităţile cadrului didactic coordonator vor fi detaliate în anexa pedagogică a contractelor individuale de pregătire practică care vor fi încheiate, conform modelului pentru învăţământul dual, aprobat prin ordin al ministrului educaţiei naţionale; n) cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea de învățământ colaborează cu tutorele desemnat de operatorul economic pentru evaluarea rezultatelor învăţării dobândite de elevul practicant pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic şi realizează înregistrarea în documentele şcolare a notelor şi absenţelor la practică; 0) să r [...]