HCL 88/2024 București Sectorul 5 adoptată

MUNICIPIUL BUCUREȘTI CONSILIUL LOCAL SECTOR 5 Strada Fabrica de Chibrituri nr. 9-11, Sector 5, București Cod fiscal: 4433953 Tel.: 021.314.46.80 021.314.43.18 www.sectorâ.ro Fax: 021.314.49.90 021.311.04.65 E-mail: primarie(Asector5.ro HOTĂRÂRE privind realizarea, în cadrul Școlii Gimnaziale nr. 126, în anul școlar 2024-2025, a proiectului educațional Abilități de viață independentă (AVI) Având în vedere: — Referatul de aprobare al Primarului Sectorului 5, înregistrat sub nr. 195739/24.07.2024; — Raportul de specialitate al Direcţiei de Învăţământ, înregistrat sub nr. DGICS 215/24.05.2024; — Adresa Școlii Gimnaziale Nr.126, înregistrată la Sectorul 5 al Municipiului București sub nr. 191220/10.07.2024; Luând în considerare avizul Comisiei pentru Buget, Finanţe, Taxe Locale, Fonduri Europene și Alte Activităţi Economice precum și al Comisiei pentru Educaţie, Tineret şi Sport; În temeiul H.C.G.MB. nr. 151/2001, privind trecerea unităţilor de învățământ preuniversitar de stat în administrarea Consiliilor Locale ale Sectoarelor 1-6, precum și în cel al Legii nr. 1/2011 a educaţiei naţionale, cu modificările şi completările ulterioare; În conformitate cu prevederile art. 139, alin. 1, art. 140 alin.(1), art. 166, alin 2, lit. D) şi m), ale art. 197 şi ale art. 243, alin. 1, lit. a) din OUG nr. 57/2019 privind Codul administrativ, cu modificări și completări ulterioare, CONSILIUL LOCAL SECTOR 5 HOTĂRĂȘTE: Art. 1 — Se aprobă realizarea, în cadrul Şcolii Gimnaziale Nr. 126, în anul școlar 2024-2025 a proiectului educational Abifităţi de viață independentă (AVI), conform anexei, parte integrantă a prezentei hotărâri. Art. 2 — Primarul Sectorului 5, Serviciul Evidenţă Acte Administrative — Direcţia Asistenţă Tehnică şi Juridică, Direcţia de Învăţământ şi conducerea Școlii Gimnaziale Nr. 126 vor duce la îndeplinire prevederile prezentei hotărâri. Contrasemnează pentru legalitate, Secretar General Sector 5 Florin Mănuc Ned 71.07.2024 e_— Anexă la H.C.L. Sector 5 nr. _W /31.07.2024 Sumar al proiectului educaţional Abilizăți de viață independentă (AVI) (an școlar 2024-2025) a) Organizator:$coala Gimnazială Nr.126 şi Fundaţia World Vision România; b) Perioada desfășurării: septembrie 2024 — august 2025; c) Beneficiari direcţi: aproximativ 50 de copii, elevi ai Şcolii Gimnaziale Nr. 126 și care frecventează cursurile ciclului primar; d) Scopul proiectului: acordarea de sprijin şi îndrumarea copiilor vulnerabili, identificaţi și selectaţi la nivelul Şcolii Gimnaziale Nr. 126, în cadrul unui program de educaţie non-formală orientat spre dezvoltarea abilităţilor de viață şi a competenţelor antreprenoriale ale elevilor de nivel primar, precum şi spre orientarea vocaţională a acestora. e) Obiective-cadru specifice: — organizarea şi desfășurarea atelierelor de formare pentru dezvoltarea abilităţilor de viaţă, pentru educaţie antreprenorială de tipul învăzare prin practică şi consiliere vocaţională pentru copii — 20 de ore săptămânal/per grupă; — dezvoltarea parteneriatelor sociale având drept obiect asigurarea sprijinului necesar organizării vizitelor de studiu și a activităţilor de orientare în carieră a elevilor; — dezvoltarea şi integrarea proiectelor anteprenoriale propuse de copii pentru comunitatea lor. f) Activităţi specifice proiectului: — organizarea unei dezbateri având drept subiect necesitatea implementării, în comunitate, a unor programe de educaţie pentru viaţă și antreprenoriat, la care să participe reprezentanți ai autorităţilor locale, oameni de afaceri, cadre didactice etc.; — activităţi privind identificarea companiilor locale din mediul de afaceri care să se implice în parteneriate educaţionale şi sociale având drept scop promovarea importanţei muncii și a principiilor antreprenoriatului în rândul tinerilor; — organizarea, împreună cu mediul local de afaceri, a unor vizite de studiu şi lecţii motivaţionale pentru copii, în scopul promovării importanţei educaţiei, a profesiei și a experienţelor antreprenoriale; — identificarea de voluntari din diferite domenii profesionale, inclusiv părinţi ai copiilor care sunt deschiși să împărtășească aspecte din experienţa lor profesională; — organizarea de întâlniri lunare pe teme vocaţionale și profesionale cu grupuri mici de copii, susţinute de voluntarii proiectului din diverse domenii profesionale; — organizarea lunară a unor sesiuni de consiliere vocaţională individuală și de grup, vizând cunoaşterea și dezvoltarea personală a copiilor din grupul ţintă; — oferirea unui pachet modular de sesiuni săptămânale (20 ore) pe tema abilităţilor de viață, comunicare, competenţe antreprenoriale, dezvoltare personală prin care copiii să înveţe să lucreze în echipă și să pună în practică idei; — dezvoltarea de proiecte practice iniţiate de copii (realizarea manuală a unor produse, organizarea unui eveniment, a unei acţiunii sociale, ecologice etc.); — organizarea unor târguri sau evenimente sociale, în cadrul cărora se vând produse confecționate de copii sau se prestează alte activităţi prin care se experimentează responsabilitatea socială și antreprenoriatul; — organizarea unui Club de Vacanţă în perioada iunie-iulie, dedicat copiilor din școală; — evaluare și reflecţie asupra rezultatelor obţinute, împreună cu copiii, la finalul fiecărei activităţi. 3) Principii de lucru utilizate în cadrul proiectului: promovarea învăţării pe tot parcursul vieţii, dezvoltarea creativităţii, responsabilizarea socială și construirea de competenţe antreprenoriale, dezvoltarea/consolidarea abilităţilor de viaţă independentă. h) "Temele abordate în curricula AVI: Noţiuni de bază în comunicare (modulul 1), Codul bunelor maniere (modulul 2), Gândire strategică și planificare (modulul 3), Motivația mea (modulul 4), Meseriile pe înţelesul copiilor (modulul 5), Banii pe întelesul copiilor (modulul 6), Stil de viață sănătos (modulul 7), Stilul meu personal (modulul 8), Caruselul emoțiilor (modulul 9), Responsabilitate socială (modulul 10). i) Componenţa echipei de proiect: — 1 coordonator de proiect (expert în programe educaţionale) și 2 pedagogi sociali, desemnaţi de Fundaţia World Vision România; — 2 cadre didactice desemnate de Şcoala Gimnazială Nr. 126, în scopul asigurării monitorizării proiectului. j) Obligații şi responsabilităţi în proiect Fundaţia World Vision România: = pune la dispoziţia școlii materialele aferente implementării proiectului și curricula de activităţi; — pune la dispoziţia școlii o echipă de profesioniști pentru organizarea și implementarea activităţilor din proiect; — asigură resursele financiare necesare implementării proiectului în bune condiţii, în anul școlar 2024 — 2025. Școala Gimnazială Nr.126: = pune la dispoziţia fundaţiei, cu titlu gratuit, a spaţiului, pentru desfășurarea activităţilor din proiect; — aprobă criteriile interne de selecţie a elevilor în proiect şi comunică fundaţiei lista beneficiarilor direcţi ai AVI, — solicită angajamentul scris al părinților/tutorilor privind participarea elevilor la activităţile pe care le presupune proiectul; = desemnează 2 cadre didactice, cu rol în asigurarea monitorizării proiectului; i oferă sprijin prin colaborarea cu cadrele didactice din şcoală, în vederea monitorizării si desfășurării activităților din proiect. Sectorul 5 al Municipiului Bucureşti, prin Direcţia de Învățământ: — asigură sprijin logistic Şcolii Gimnaziale Nr. 126, dacă este cazul, în scopul desfășurării AVI în bune condiţii; — are dreptul de a participa, ori de câte ori consideră necesar, la ședințele de monitorizare a implementării proiectului.