HCL 363/2019 București Sectorul 3 adoptată

MUNICIPIUL BUCUREȘTI CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 3 Calea Dudești nr. 191, Sector 3, București www.primarie3.ro HOTĂRÂRE privind încheierea contractului de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învățământul dual între operatorul economic Quick Best Food S.R.L., Colegiul Tehnic „Mihai Bravu” şi Sectorul 3 al Municipiului Bucureşti Consiliul Local al Sectorului 3 al Municipiului București, ales în condiţiile stabilite de Legea nr. 115/2015 pentru alegerea autorităţilor administrației publice locale, pentru modificarea Legii administraţiei publice locale nr. 215/2001, precum șipentru modificarea şi completarea Legii nr. 393/2004 privind Statutul aleşilor locali, întrunit în ședință extraordinară, azi 05.07.2019 Având în vedere: Expunerea de motive nr. 464298/CP/28.06.2019 a Primarului Sectorului 3; Raportul de specialitate nr. 462664/27.06.2019 al Direcţiei Strategii și Programe de Dezvoltare Durabilă - Serviciul Politici, Programe și Gestionarea Relaţiilor cu Comunitatea; Adresa nr. 462773/27.06.2019 a Direcţiei Strategii şi Programe de Dezvoltare Durabilă - Serviciul Politici, Programe și Gestionarea Relaţiilor cu Comunitatea; În conformitate cu prevederile: - Legii nr. 82/2018 pentru aprobarea OUG nr. 81/2016 privind modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011; Ordinului Ministerului Educaţiei Naţionale nr. 3554/2017 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual; | - HCGMB nr. 396/28.09.2017 privind cooperarea între Municipiul București, sectoarele Municipiului București și Inspectoratul Școlar al Municipiului Bucureşti în vederea iniţierii, finanțării și derulării proiectului „Școala Profesională Metropolitană în Sistem Dual din Bucureşti”; - HCLS3 nr. 154/24.04.2018 privind promovarea proiectului „Școala Profesională Metropolitană în Sistem Dual ”; În temeiul prevederilor art. 45 alin. (1) şi art. 61 alin. (2), lit. j) şi alin. (4) din Legea nr. 215/2001 privind administraţia publică locală, republicată, cu modificările și completările ulterioare, HOTĂRĂȘTE : Art.]. Se aprobă încheierea contractului de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învățământul dual, în domeniul de pregătire profesională „turism și alimentaţie publică”, calificarea profesională „bucătar”, între operatorul economic Quick Best Food S.R.L., Colegiul Tehnic „Mihai Bravu” și Sectorul 3 al Municipiului Bucureşti, contract prevăzut în Anexa care face parte integrată din prezenta hotărâre. Art.2. Se împuterniceşte Primarul Sectorului 3 al Municipiului București să semneze contractul, iar Direcţia Strategii și Programe de Dezvoltare Durabilă - Serviciul Politici, Programe şi Gestionarea Relaţiilor cu Comunitateasă gestioneze derularea, monitorizarea şi implementarea contractului. Art.3. Primarul Sectorului 3, prin Direcţia Strategii și Programe de Dezvoltare Durabilă - Serviciul Politici, Programe și Gestionarea Relaţiilor cu Comunitatea, precum şi instituţiile publice din subordinea Consiliului Local Sector 3, vor lua măsurile de ducere la îndeplinire a prezentei hotărâri. NR. 363 DIN 05.07.2019 aăA PRIMĂRIA Ls /A m BUCUREȘTI www,primarie3.ro: TELEFON (004 021) 318 03 23 - 28 FAX (004 021) 318 03 04 E-MAIL cabinetprimarpri Calea Dudeşti nr. 191, Sector 3, 031084 —— SEŞ romania2019.eu Președinția României ia Consul Uniuni Europene SECTOR 3 CABINET PRIMAR 444138 Î8. 0£.dor9 EXPUNERE DE MOTIVE Data. la proiectul de hotărâre privind încheierea contractului de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învățământul dual între operatorul economic Quick Best Food S.R.L., Colegiul Tehnic „Mihai Bravu” și Sectorul 3 al Municipiului București Învățământul profesional în sistem dual este o formă de pregătire a absolvenților de gimnaziu prin implicarea directă a operatorilor economici în procesul de formare profesională, astfel încât, la finalul anilor de studiu, absolvenţii vor avea asigurat un loc pe piața forței de muncă. Conform „Metodologiei de organizare și funcţionare a învățământului dual“ aprobată prin Ordinul nr. 3554 din 29 martie 2017 al Ministerului Educaţiei Naţionale, învățământul profesional dual poate fi organizat în unităţi de învățământ de stat, în baza unui contract de parteneriat care se încheie între unul sau mai mulţi operatori economici sau asociaţie/consorţiu de operatori economici, unitatea de învățământ și unitatea administrativ-teritorială de pe raza căreia se află unitatea școlară. Astfel, prin Hotărârea nr. 396 din 28.09.2017, Consiliul General al Municipiului București a aprobat cooperarea între Municipiul București, sectoarele Municipiului București și Inspectoratul Școlar al Municipiului București în vederea iniţierii, finanţării și derulării proiectului „Școala Profesională Metropolitană în sistem dual din București“, proiect care promovează și susține dezvoltarea învățământului profesional în sistem dual în Municipiul București, iar prin Hotărârea nr. 154/24.04.2018, Consiliul Local al Sectorului 3 a aprobat promovarea proiectului „Școala Profesională Metropolitană în sistem dual din București“, o primă etapă pentru implementarea cu succes a învățământului dual în unităţile școlare de pe raza Sectorului 3, fapt ce a atras atenţia mai multor operatori economici. În acest sens, operatorul economic Quick Best Food S.R.L. a înaintat Colegiului Tehnic „Mihai Bravu” o solicitare de organizare a pregătirii profesionale în sistem dual pentru 8 elevi, domeniul de pregătire profesională „turism și alimentație publică”, calificarea profesională „bucătar”. Pentru a putea fi derulată formarea profesională a elevilor în sistem dual, este necesară semnarea contractului de parteneriat între operatorul economic Quick Best Food S.R.L., Colegiul Tehnic „Mihai Bravu” și Sectorul 3 al Municipiului București. Având în vedere cele prezentate și ţinând seama de raportul de specialitate nr. 462664 din 27.06.2019 al Direcţiei Strategii și Programe de Dezvoltare Durabilă - Serviciul Politici, Programe și Gestionarea Relaţiilor cu Comunitatea, am iniţiat prezentul proiect de hotărâre, pe care îl supun Datele dumneavoastră personale sunt prelucrate de Primăria Sectorului 3 în conformitate cu Regulamentul Uniunii Europene 2016/679 în scopul îndeplinirii atribuţiilor legale. Datele pot fi dezvăluite unor terți în baza unui temei legal justificat. Vă puteți exercita drepturile prevăzute în Regulamentul l UE 2016/679. printr-o cerere scrisă. semnată şi datată transmisă pe adresa Primăriei Sector 3. DIRECȚIA STRATEGII ȘI PROGRAME DE DEZVOLTARE DURABILĂ PRIMĂRIA SERVICIUL P ITICI, PROGRAME SI GESTI AREA SECTORULUI OLITI GI șI GESTIONARE BUCURESTI RELAȚIILOR CU COMUNITATEA www.primarie3.ro: TELEFON [004 021) 340 40 1 / 341 07 i FAX (004 021) 318 03 37 E-MAIL proiecte primaric3.ro Șos. Mihai Bravu nr. 428. Sector 3, 030328, Bucureşti A _ LR e» Nr. 462664 / 27.06.2019 romania2019.eu 2eșecin-ia Ro ân ei la Censili.| Lniunii Eurcperie RAPORT DE SPECIALITATE la proiectul de hotărâre privind încheierea contractului de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învățământul dual între operatorul economic S.C. Quick Best Food S.R.L., Colegiul Tehnic „Mihai Bravu” şi Sectorul 3 al Municipiului Bucureşti Prin OUG nr. 94/2014 privind modificarea si completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, precum şi modificarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei, în cadrul sistemului naţional de învățământ preuniversitar a fost introdus şi sistemului dual, care are scopul de a asigura formarea de personal calificat conform cerințelor şi necesităţilor agenţilor economici. Conform Legii nr. 82/2018 pentru aprobarea Ordonanţei de urgență a Guvernului nr. 81/2016 privind modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, învăţământul dual este o formă de organizare a învățământului profesional și tehnic care se desfășoară pe bază de contract, având următoarele caracteristici: a) este organizat, într-un cadru unitar, de către unităţile de învățământ la solicitarea operatorilor economici sau a structurilor asociative interesate, cum ar fi camere de comert, asociaţii patronale de ramură, clustere în calitate de potenţiali angajatori şi parteneri de practică; b) asigură o rută alternativă de educaţie și formare profesională, organizată pe bază de parteneriat și conform unor contracte individuale de pregătire practică încheiate cu operatorii economici care asumă ca responsabilitate principală pregătirea practică a elevilor; c) operatorii economici asigură pregătirea practică a elevilor, bursă, cel puţin la nivelul celei acordate din fonduri publice pentru învățământul profesional, şi alte cheltuieli pentru formarea de calitate a elevilor; d) se bazează pe un parteneriat extins, asigurând colaborarea dintre unităţile de învățământ partenere, autorităţile publice centrale și locale și mediul economic și asociativ. Conform „Metodologiei de organizare şi funcţionare a învățământului dual“ aprobată prin Ordinul nr. 3554 din 29 martie 2017 al Ministerului Educaţiei Naţionale, învățământul profesional dual poate fi organizat în unități de învățământ de stat, în baza unui contract de parteneriat care se încheie între unul sau mai mulți operatori economici sau asociaţie/consorţiu de operatori economici, unitatea de învăţământ și unitatea administrativ- teritorială de pe raza căreia se află unitatea școlară. Durata studiilor pentru învăţământul profesional dual este de 3 ani și permite accesul la o gamă extinsă de oportunităţi de formare profesională pentru absolvenţii învățământului gimnazial. De asemenea, conform aceleiași metodologii, unităţile de învățământ de stat organizează învățământ dual la solicitările operatorilor economici interesaţi. $ PRIMĂRIA DIRECȚIA STRATEGII ȘI PROGRAME DE DEZVOLTARE DURABILĂ | as SERVICIUL POLITICI, PROGRAME ȘI GESTIONARE Pt, SECTORULUI ! ! GRAME $ T A Na BUCURESTI RELAȚIILOR CU COMUNITATEA Prin Hotărârea nr. 396/28.09.2017, Consiliul General al Municipiului Bucureşti a aprobat cooperarea între Municipiul Bucureşti, sectoarele Municipiului Bucureşti și Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti în vederea iniţierii, finanțării şi derulării proiectului „Şcoala Profesională Metropolitană în sistem dual din Bucureşti“, proiect care promovează şi susține dezvoltarea învățământului profesional în sistem dual în Municipiul Bucureşti. Astfel, prin HCL S3 nr. 154/24.04.2018, a fost aprobată promovarea proiectului „Școala Profesională Metropolitană în sistem dual din Bucureşti“, o primă etapă pentru implementarea cu succes a învățământului dual în unitățile școlare de pe raza sectorului 3, fapt ce a atras atenţia mai multor opratori economici. În acest sens, operatorul economic S.C. Quick Best Food S.R.L. a înaintat la Colegiul Tehnic „Mihai Bravu” o solicitare de organizare a pregătirii profesionale în sistem dual pentru 8 elevi, domeniul de pregătire profesională „turism şi alimentaţie publică”, calificarea profesională „bucătar”. Date fiind cele prezentate, pentru a putea fi derulată formarea profesională a elevilor în sistem dual, este necesară semnarea contractului de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învățământul dual. Astfel, anexăm prezentului raport modelul de contract ce se impune a fi aprobat de către Consiliul Local al Sectorului 3 Întocmit Expert, Mihai Botea (| — R>cizz ANRE XS la MOLS 3 nr. 365/0504. 20419 Număr de înregistrare la unitatea de învățământ ................-. | osoasa Contract de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învățământul dual CAPITOLUL I Părțile contractante Prezentul contract se încheie între: 1. Unitatea de învățământ Colegiul Tehnic „Mihai Bravu”, cu sediul în sectorul 3, şos. Mihai Bravu, nr. 428, municipiul Bucureşti, telefon 021.321.76.99, fax 021.321.76.99, CUI , reprezentată legal prin , având funcţia de Director, 2. Sectorul 3 al Municipiului Bucureşti, cu sediul în Bucureşti, str Calea Dudești nr.191, Bucuresti, Sector 3, CUI [II telefon 021.318.03.23 -28, fax 021.318.03.04, reprezentat legal prin Robert Sorin Negoiţă, în calitate de Primar, 3. Operatorul economic (partener de practică) SC QUICK BEST FOOD SRL, cu sediul în înregistrată la Registrul , Telefon: , în calitate de Bucureşti, Comerţului sub nr. , fax Manager Operaţiuni cod unic de înregistrare , reprezentant legal CAPITOLUL II Scopul contractului Art. 1. - (1) Prin semnarea prezentului contract, părţile înțeleg să acţioneze în calitate de parteneri, prin eforturi conjugate şi partajarea responsabilităţilor, în baza propriilor competenţe instituţionale, în interesul comun privind formarea competenţelor necesare pentru dezvoltarea personală și profesională a tinerilor şi sprijinirea acestora în tranziția de la şcoală la un loc de muncă, exprimat prin scopul contractului. (2) Prezentul contract are ca scop formarea profesională de calitate a elevilor, în vederea angajării lor după absolvire în conformitate cu nivelul de pregătire şi competențele certificate. CAPITOLUL III Obiectul contractului Art. 2. - (1) Prezentul contract stabileşte condiţiile de colaborare, drepturile şi obligaţiile părților, precum şi costurile asumate pentru formarea profesională a elevilor pentru care se iniţiază pregătirea prin învățământul dual, începând din anul şcolar 2019-2020, după cum urmează: a) La nivelul 3 de calificare, conform Cadrului naţional al calificărilor (CNC): - 8 elevi, în domeniul de pregătire profesională: turism și alimentaţie publică, calificarea profesională: bucătar; Art. 3. - Prezentul contract reprezintă un acord general, pe baza căruia vor fi încheiate anual contractele individuale de pregătire practică a elevilor din învățământul dual, conform reglementărilor în vigoare. Verificat, Avizat, Serviciul Politici, Programe și Gestionarea Relaţiilor cu Direcţia Juridică Comunitatea Serviciul Legislaţie și Avizare Contracte vii Șef Sepfciu, Șef Serviciu, Pam lu ee Wan Buzdi Georgeţă Vișan CSA “5 IS ! / Pa CAPITOLUL IV Durata contractului Art. 4 - (1) Prezentul contract se încheie pe o durată determinată de 38 luni - pentru a cuprinde perioada de timp aferentă activităţilor de promovare a ofertei, recrutarea, selecţia şi admiterea elevilor, întreaga perioadă de formare profesională prin învățământul dual, inclusiv susținerea examenului final de certificare a calificării - şi intră în vigoare la data semnării lui de către reprezentanţii legali ai părţilor contractante. (2) Responsabilităţile specifice și contribuţiile asumate în cadrul partajării responsabilităţilor între şcoală şi operatorul economic partener de practică, situaţia susținerii financiare, stimulentelor și altor formelor de sprijin acordate elevilor din învățământul dual de către operatorul economic sunt stabilite pentru fiecare an școlar în anexele nr. 1 şi nr. 2, care se actualizează anual și fac parte integrantă din prezentul Contract de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învățământul dual. (3) Situaţia obiectivelor de investiţii, reparaţii capitale, consolidări şi a altor categorii de cheltuieli pentru dezvoltarea unităţii şcolare și creşterea calităţii procesului de educaţie şi formare profesională, asumate de subdiviziunea administrativ-teritorială, sunt stabilite pentru fiecare an şcolar sau pentru o perioadă de maximum 3 ani şcolari, în funcție de specificul obiectivelor de investiţie/reparaţii capitale/consolidări/alte categorii de cheltuieli şi de termenele de realizare. CAPITOLUL V Participarea în mecanismele decizionale ale unităţii de învățământ Art. 5. - (1) Componenţa consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ se stabileşte la începutul fiecărui an școlar în conformitate cu prevederile Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011 cu modificările şi completările ulterioare şi procedurile de constituire stabilite prin Metodologia-cadru de organizare si funcționare a consiliului de administraţie din unităţile de învățământ preuniversitar, aprobată prin ordin al ministrului educaţiei naţionale. (2) În cazul în care unitatea de învățământ şcolarizează exclusiv în învăţământ profesional şi tehnic, iar numărul de elevi cuprinși în învățământul dual reprezintă o pondere mai mare de 50% din numărul total de elevi, componenţa consiliului de administraţie asigură reprezentarea în număr egal a membrilor din partea operatorilor economici, respectiv a membrilor din partea cadrelor didactice, alături de primar sau un reprezentant al acestuia, un reprezentant al consiliului local și un reprezentant al părinților, iar preşedintele consiliului de administraţie este ales dintre membrii acestuia cu majoritate simplă a voturilor. (3) În cazul în care numărul operatorilor economici parteneri de practică ai unităţii de învățământ este mai mare decât cota alocată în limita numărului de membri convenit pentru consiliul de administraţie, aceștia pot decide să se constituie într-un consiliu reprezentativ al operatorilor economici care-şi va desemna reprezentanții în consiliul de administraţie pe locurile alocate operatorilor economici. (4) Atribuţiile consiliilor de administraţie din unităţile de învățământ care şcolarizează în învățământul profesional și tehnic sunt cele stabilite prin Metodologia-cadru de organizare si funcționare a consiliului de administraţie din unitățile de învățământ preuniversitar, aprobată prin ordin al ministrului educaţiei naţionale, ținând cont de aspectele specifice privind atribuţiile consiliilor de administraţie în relația cu consiliul reprezentativ al operatorilor economici din unitățile de învățământ în care a fost constituit acest organism și atribuţiile specifice consiliilor de administraţie în cazul unităţilor de învăţământ care şcolarizează exclusiv în învățământ profesional și tehnic cu o pondere majoritară a învăţământului dual. Atribuţiile consiliilor de administraţie pot fi completate cu prevederi specifice aprobate de consiliul de administraţie şi incluse în regulamentul intern al unităţii de Verificat, Avizat, Serviciul Politici, Programe și Gestionarea Relaţiilor cu Direcţia Juridică Comunitatea Serviciul Legislaţie și Avizare Contracte Șef Serviciu Georgeţa Vișai ____ Şef Serviciu, Biltu loay Wan Buzduga Refine învățământ. CAPITOLUL VI Drepturile şi obligațiile părților SECȚIUNEA 1 Drepturile şi obligaţiile unităţii de învățământ Art. 6. - Unitatea de învățământ are dreptul: a) să inițieze activități de informare și promovare a învățământului dual, pe care le poate b) c) d) 2) h) c) organiza și desfăşura, după caz, în colaborare cu operatorii economici parteneri, sau singură, în condiţiile convenite cu aceştia; să coordoneze şi să realizeze, în parteneriat cu operatorii economici, elaborarea Procedurii de admitere a candidaților în învăţământul dual, inclusiv stabilirea numărului şi conţinutului probelor de admitere pe baza propunerilor operatorilor economici; să iniţieze şi să elaboreaze, în colaborare cu partenerii şcolii, planificarea strategică a unităţii de învăţământ - planul de acţiune al şcolii (PAS); să iniţieze şi să realizeze, în parteneriat cu operatorii economici, proiectarea curriculumului în dezvoltare locală; să fie reprezentată şi să-şi exercite atribuţiile în cadrul consiliului de administraţie al unității de învățământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare şi precizările de la cap.V; să-și exercite atribuţiile care-i revin, în baza reglementărilor legale în vigoare, privind organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi stabilirea schemelor orare de funcţionare a programelor de învățământ dual, prin consultare cu operatorii economici parteneri; să realizeze evaluarea continuă a elevilor la activităţile de pregătire teoretică precum şi la pregătirea practică din modulele de specialitate desfășută în unitatea de învățământ; să participe la evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul practicant pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic, prin [...]