HCL 244/2023 București Sectorul 3 adoptată

MUNICIPIUL BUCUREȘTI CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 3 Calea Dudești nr. 191, Sector 3, București www.primarie3.ro HOTĂRÂRE privind implementarea proiectului „Apasă! Apasă! Ne pasă” vizând dotarea unităţilor de învățământ şcolar și preșcolar din Sectorul 3 cu defibrilatoare automate și organizarea de cursuri de prim ajutor în școli și grădiniţe, în concordanţă cu vârsta, prin intermediul unor profesori, educatori și voluntari instruiți în prealabil, şi dispunând de kituri demonstrative Consiliul Local al Sectorului 3 al Municipiului Bucureşti, ales în condiţiile stabilite de Legea nr. 115/2015 pentru alegerea autorităţilor administraţiei publice locale, pentru modificarea Legii administraţiei publice locale nr. 215/2001, precum și pentru modificarea și completarea Legii nr. 393/2004 privind Statutul aleşilor locali întrunit în şedinţă extraordinară, azi 29.05.2023 Având în vedere: - Referatul de aprobare nr. 120859/10.05.2023 al domnului Voinea Inocențiu-loan, consilier local PNL în cadrul Consiliului Local Sector 3; - Raportul de specialitate nr. 121752/15.05.2023 al Direcţiei Economice; - Raportul de specialitate nr. 125504/15.05.2023 al Direcţiei Investiţii, Achiziţii şi Învățământ; În conformitate cu prevederile: - Art. 92 alin. (1) pct. i, art. 93 alin. (1) alin. (3), art. 94 alin. (1) din Legea 95/2006 privind reforma în domeniul sănătăţii, - Art. IO alin. (1) din Legea 319/2006 privind securitatea și sănătatea în muncă; - Legea nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările şi completările ulterioare; Luând în considerare: - Avizul Comisiei de buget, finanțe, servicii publice, alte activități economice şi relația cu mediul de afaceri; - Avizul Comisiei pentru cultură, culte, minorități, protecția copilului, protecţie socială, muncă, sănătate şi familie; În temeiul prevederilor art. 139 alin. (1) şi art. 166 alin. (2), lit. p) din OUG nr. 57/2019 privind Codul Administrativ, cu modificările și completările ulterioare, HOTĂRĂȘTE: > a Art.1. Se aprobă implementarea proiectului „Apasă! Apasă! Ne pasă” în unităţile de învățământ şcolar şi preşcolar din Sectorul 3, constând în: a) dotarea cu defibrilatoare automate a tuturor unităților din reţeaua de învăţământ a Sectorului 3 şi asigurarea mentenanţei specificată în documentaţiile tehnice pe perioada de funcţionare menţionată de producător; b) dotarea cu un kit demonstrativ pentru instruirea privind acordarea primului ajutor a tuturor unităţilor din reţeaua de învățământ a Sectorului 3; c) formarea unui corp de instructori (profesori, educatori, voluntari) cu sprijinul Departamentului pentru Situaţii de Urgenţă, în baza atribuţiilor legale, care să multiplice, ulterior, competențele dobândite în rândul cadrelor didactice şi a personalului auxiliar din grădiniţe, şcoli şi licee; d) organizarea trimestrială a unor cursuri de acordare a primului ajutor în grădiniţe, înţelegere şi de aplicare a celor învăţate. Art.2. (1) Se aprobă desfăşurarea şi finanţarea unui program de informare largă a elevilor din rețeaua şcolară a Sectorului 3, pe categorii de vărstă, privind necesitatea însușirii unor tehnici pentru acordarea primului ajutor prin materiale tipărite sau digitale, neexcluzând dezvoltarea unei aplicaţii compatibile cu smartphone-urile. (2) Defibrilatoarele automate vor fi amplasate în loc vizibil din toate direcţiile, accesibil şi marcat corespunzător, fiind însolţit de un panou cu informaţii succinie, cu imagini/icon-uri intuitive, ușor de descifrat şi de reţinut. Art.3. Se aprobă alocarea de la bugetul local al Sectorului 3 a sumei de 2.000.000 lei, fără TVA, în vederea implementării prevederilor art. 1 şi 2. Art,4. Se aprobă alocarea anuală de la bugetul local al Sectorului 3 a sumelor necesare mentenaţei defibrilatoarelor achiziționate, pentru toată perioada de viaţă menționată de producător. Art.5. Primarul Sectorului 3, prin Direcţia de Investiţii Achiziţii și Învăţământ, va lua măsuri de ducere la îndeplinire a prevederilor prezentei hotărâri. PREȘEDINTE DE ȘEDINȚĂ MOLDOVEANU CĂTĂLIN-FLORIN * > E CONTRASEMNEAZA 2 SECRETAR GENERAL EX EI aie -MARIAN oa ai CU Dozaeg oi LIU i NR. 244 DIN 29.05.2023 Up. 49og54 /052 /00.65.202% CĂTRE Domnul Robert Sorin Negoiţă, Primar al Sectorului 3 al Municipiului București Vă transmit, alăturat, în calitate de iniţiator, Proiectul de hotărâre „Apasă! Apasă! Ne pasă” vizând dotarea unităților de învățământ școlar și preşcolar din Sectorul 3 cu defibrilatoare automate și organizarea de cursuri de prim ajutor în școli și grădinițe, în concordanţă cu vârsta, prin intermediul unor profesori, educatori și voluntari instruiți în prealabil, și dispunând de kituri demonstrative, precum și Referatul de aprobare al acestui proiect, cu rugămintea de a întreprinde măsurile necesare în vederea introducerii pe ordinea de zi a ședinței următoare a Consiliului Local al Sectorului 3. Voinea Inocenţiu-loan, Consilier local PNL REFERAT DE APROBARE al proiectului de hotărâre privind implementarea proiectului „Apasă! Apasă! Ne pasă” vizând dotarea unităților de învățământ școlar și preșcolar din Sectorul 3 cu defibrilatoare automate și organizarea de cursuri de prim ajutor în școli și grădinițe, în concordanţă cu vârsta, prin intermediul unor profesori, educatori și voluntari instruiți în prealabil, și dispunând de kituri demonstrative Frecvența îngrijorătoare a unor evenimente nefericite întâlnite în rândul copiilor aflați la școală, pune în evidenţă o nevoie esențială în comunitate, și anume cunoașterea și posibilitatea de punere în practică a procedurilor și tehnicilor de acordare a primului ajutor unei victime aflate în stop cardio-respirator. Statisticile arată că, în România, rata de supraviaţuire în caz de stop cardio-respirator este de doar 1,8%! Altfel spus, peste 98 % dintre cei aflaţi în stop cardio-respirator nu supraviețuiesc, mai ales din cauza faptului că nimeni nu le acordă primul ajutor la timp, cei mai dispuși fiind copiii mici, care se pot îneca involuntar, În cele mai banale moduri, chiar în timp ce se joacă. Tot statisticile arătă că, în situațiile în care martorii unui astfel de eveniment intervin imediat, și este folosit și un defibrilator, rata de succes a resuscitării este de până la 80%)! Studii similare s-au făcut și în alte multe state europene, și nu numai. Conform acestora, în Marea Baritanie rata medie de supravieţuire în urma unui atac de cord este de circa 6%, dar în cazul în care s-a folosit cu promptitudine un defibrilator rata de supraviețuire depășește 75%. În Norvegia, țară în care resuscitarea cardio-pulmonară face parte din curricula școlară, rata de supraviețuire în urma stopului cardiac este mult mai mare. Totodată, în ultima perioadă s-a constatat o frecvență mai mare a aparițiilor cazurilor de moarie subită pe terenurile de sport, chiar și în cazul sportivilor de performanță. Or majoritatea cazurilor de moarte subită au ca mecanism de oprire a cordului o fibrilaţie ventriculară sau altă aritmie malignă, iar singura modalitate de oprire a acestei aritmii este defibrilarea. De asemenea, încă din 2010, Consiliul European de Resuscitare a aprobat recomandarea ca toți cetăţenii europeni să fie capabili să recunoască stopul cardio-respirator, să poată efectua resuscitarea cardio-pulmonară (RCP) de bază și să poată utiliza defibrilatorul extern automat în urma parcurgerii unui modul de prim ajutor. În urma unei campanii de lobby, Parlamentul European a adoptat o declaraţie scrisă în iunie 2012 care solicita programe de formare cuprinzătoare și ajustarea legislației statelor membre UE pentru asigurarea de strategii naționale cu acces egal la educația în prim ajutor. În acest context, s-a afirmat că școala este mediul perfect pentru a educa viitorii cetățeni și că acest tip de învățare este eficieni la această vârstă. Chiar și de la grădiniţă, copiii trebuie să ştie cum să reacționeze la situații mult mai puţin grave - cum ar fi la faptul că le curge sânge din nas, sau ce să facă dacă au căzut și au făcut luxaţie sau entorsă, sau din ce în ce mai complicat, cum să reacționeze dacă cineva leșină sau dacă face o criză convulsivă - până să ajungem la stopul cardio-respirator. Trebuie să mai arătăm și faptul că foarte mulţi oameni nu acordă primul ajutor de teama de a nu greși, iar aceast comportament îl întâlnim frecvent în rândul cadrelor didactice, care simt extrem de grea această povară pe umeri. Or prin campania de informare, care va trebui să însoțească acest proiect, trebuie să facem cunoscut faptul că în caz de stop cardio-respirator, orice tip de acţiune de salvare este infinit mai bun decât lipsa oricărei acţiuni. De asemenea, Legea 95/2006 prevede clar faptul că persoanele fără pregătire medicală care acordă primul ajutor de bază în mod voluntar pe baza indicaţiilor furnizate de un dispecerat medical sau a unor cunoştinţe în domeniul primului ajutor de bază, acţionând cu bună-credinţă şi cu intenţia de a salva viaţa sau sănătatea unei persoane, nu răspund penal sau civil, deci nu au de ce să se teamă de consecințele acțiunilor sale binevoitoare, oricare ar fi acelea. Prin urmare, toți cetățenii trebuie să știe să recunoască o stare de stop cadrio-respirator, să cunoască și să poată aplica procedurile de resuscitare, cu sau fără defibrilator. În prezent, în Parlamentul României s-a depus un proiect de lege care prevede introducerea în cadrul orelor de biologie a unor noțiuni privind acordarea primului ajutor. lar aceasta și urmare a faptului că în anul 2015, declaraţia de poziție a Consiliului European de Resuscitare a furnizat principii cheie despre implementarea programului „Kids Save Lives”, iar mai multe state europene au introdus în programa școlară obligatorie cursurile de prim ajutor, majoritatea statelor membre creând oportunităţi pentru integrarea acestor ore în obiectivele de învățare ale celorlalte discipline fundamentale din curricula școlară, cum ar fi științele naturale. Or cum sloganul subunității noastre administrative este „Sectorul 3- cei mai buni”, găsim de cuviință să fim cu un pas înainte (deşi ca țară suntem deja în urmă) în implementarea acestor politici publice care privesc sănătatea și protejarea vieții cetățenilor în general și a copiilor în special. Ca atare, pentru toate aceste considerente, consider oportun și absolut necesar să dotăm toate unităţile școlare din rețeaua de învățământ a Sectorului 3 cu cu defibrilatorea automate și derularea unui program de instruire și, concomitent de informare și conștientizare, privind acordarea primului ajutor. Defibrilatorul extern automatizat (AED) este un dispozitiv electronic portabil, care diagnostichează în mod automat și este proiectat pentru a fi ușor de folosit, având comenzi audio și vizuale simple, inclusiv în limba română. Achiziţionarea și utilizarea facilă a defibrilatoarelor externe automate va pune la dispoziție terapia de defibrilare salvatoare de vieţi, astfel că, în momentul în care electrozii sunt amplasați pe victimă, aparatul detectează ritmul cardiac, analizează și eliberează automat șocul de defibrilare corespunzător cu protocoalele prevăzute în AHA/ERC (American Heart Association / European Resusci Council 2010), influențând astfel decisiv succesul unei resuscitări. Prezenţa unui astfel de dispozitiv în unitățile școlare va spori exponențial șansele de supraviețuire a unei victime ajunsă în stop cadrio-respirator. Prin urmare, propunem următorul proiect de hotărâre pe care îl supunem dezbaterii Consiliului Local. INIŢIATOR Voinea Inocențiu-loan, Consilier local PNL PRIMĂRIA DIRECȚIA ECONOMICĂ SECTORULUI i BUCUREŞTI, SERVICIUL FINANCIAR BUGET-EXECUȚIE BUGETARĂ Î love sector 3 1509001 www.primariez.ro TELEFON (004 021) 318 03 23 - 28 FAX (004 021) 318 03 04 E-MAIL financiar? primariez.ro Calea Dudești nr. 191, Sector 3, 031084, București Nr. 121'752/DE/15.05.2023 Raport de specialitate Având în vedere proiectul de hotărâre privind implementarea proiectului “Apasă! Apasă! Ne pasă!” vizând dotarea unităţilor de învățământ şcolar şi preşcolar din Sectorul 3 cu defibrilatoare automate și organizarea de cursuri de prim ajutor în şcoli şi grădinițe, în concordanţă cu vârsta, prin intermediul unor profesori, educatori şi voluntari intruiți în prealabil şi dispunând de kituri demonstrative, transmis către Direcţia Economică prin adresa nr. 121752/10.05.2023, considerăm oportună adoptarea unui astfel de proiect, având în vedere costul estimat la circa 2.000,00 mii lei raportat la prevederile bugetare privind veniturile estimate pentru anul 2023, în sumă de 1.736.505,92 mii lei, impactul bugetar fiind redus — aproximativ 0,12%. Director executiv Direcţia Economică, Alexandru Gabriel Sîrbu Şef Serviciul Financiar Buget - Execuţie Bugetară Leonard Cristache Datele dumneavoastră personale sunt prelucrate de Primăria Sectorului 3 în conformitate cu Regulamentul Uniunii Europene 2016/679 în scopul îndeplinirii atribuţiilor legale. Datele pot fi dezvăluite unor terţi în baza unui temei legal justificat. Vă puteţi exercita drepturile prevăzute a. E) i. „in 2 Aaa... Dai . 1 PRI MĂRIA DIRECȚIA INVESTIȚII, ACHIZIȚII ȘI ÎNVĂȚĂMÂNT SECTORULUI , 4 BUCUREŞTI SERVICIUL ADMINISTRARE CLĂDIRI/UNITĂŢI DE ÎNVĂȚĂMÂNT 150 9001 | love sector 3 ——— www. primariez,ro PETITIE ITETPPREPZER: TELEFON (004 021) 318 03 23 - 28 FAX (004 021) 318 03 04 E-MAIL investitiiachizitii primarie3.ro. secretariatinvatamantprimarie3.ro Calea Dudești nr. 191, Sector 3, 031084, București Nr. 125504/15.05.2023 RAPORT DE SPECIALITATE Ia proiectul de Hotărâre privind implementarea proiectului „Apasă! Apasă! Ne pasă” vizând dotarea unităților de învățământ școlar și preşcolar din Sectorul 3 cu defibrilatoare automate și organizarea de cursuri de prim ajutor în şcoli şi grădinițe, în concordanţă cu vârsta, prin intermediul unor profesori, educatori și voluntari instruiți în prealabil şi dispunând de kituri demonstrative Avand în vedere iniţiativa domnului Consilier local Voinea Inocenţiu-loan privind implementarea proiectului „Apasă! Apasă! Ne pasă” în unităţile de învăţământ şcolar şi preşcolar din Sectorul 3; Ţinând cont de următoarele considerente: Frecvența îngrijorătoare a unor evenimente nefericite întâlnite în rândul copiilor aflați la şcoală, pune în evidenţă o nevoie esenţială în comunitate, şi anume cunoaşterea şi posibilitatea de punere în practică a procedurilor şi tehnicilor de acordare a primului ajutor unei victime aflate în stop cardio-respirator. Statisticile care arată că, în România, rata de supraviațuire în caz de stop cardio-respirator este de doar 1,8%! Altfel spus, peste 98 % dintre cei aflaţi în stop cardio-respirator nu supraviețuiesc, mai ales din cauza faptului că nimeni nu le acordă primul ajutor la timp, cei mai dispuşi fiind copiii mici, care se pot îneca involuntar, în cele mai banale moduri, chiar în timp ce se joacă. Tot statisticile arătă că, în situaţiile în care martorii unui astfel de eveniment intervin imediat, şi este folosit și un defibrilator, rata de succes a resuscitării este de până la 80%! Studii similare s-au făcut şi în alte multe state europene, și nu numai. Conform acestora, în Marea Baritanie rata medie de supravieţuire în urma unui atac de cord este de circa 6%, dar în cazul în care s-a folosit cu promptitudine un defibrilator rata de supravieţuire depăşeşte 75%. În Norvegia, țară în care resuscitarea cardio-pulmonară face parte din curricula şcolară, rata de supravieţuire în urma stopului cardiac este mult mai mare. Datele dumneavoastră personale sunt prelucrate de Primăria Sectorului 3 în conformitate cu Regulamentul Uniunii Europene 2016/679 în scopul îndeplinirii atribuțiilor legale. Datele pot fi dezvăluite unor terţi în baza unui temei legal justificat. Vă puteţi exercita drepturile prevăzute în Regulamentul UE 2016/679, printr-o cerere scrisă, semnată şi datată transmisă pe adresa Primăriei Sector 3. i ceifiăă PRIMĂRIA DIRECȚIA INVESTIȚII, ACHIZIȚII ŞI ÎNVĂȚĂMÂNT Eta ră j SECTORULUI SERVICIUL ADMINISTRARE CLĂDIRI /UNITĂŢI DE ÎNVĂȚĂMÂNT ATA L- => BUCUREȘTI 150 9001 Totodată, în ultima perioadă s-a constatat o frecvență mai mare a apariţiilor cazurilor de moarte subită pe terenurile de sport, chiar şi în cazul sportivilor de performanță. Ori, majoritatea cazurilor de moarte subită au ca mecanism de oprire a cordului o fibrilaţie ventriculară sau altă aritmie malignă, iar singura modalitate de oprire a acestei aritmii este defibrilarea. De asemenea, încă din 2010, Consiliul European de Resuscitare a aprobat recomandarea ca toţi cetățenii europeni să fie capabili să recunoască stopul cardio-respirator, să poată efectua resuscitarea cardio-pulmonară (RCP) de bază și să poată utiliza defibrilatorul extern automat în urma parcurgerii unui modul de prim ajutor. În urma unei campanii de lobby, Parlamentul European a adoptat o declaraţie scrisă în iunie 2012 care solicita programe de formare cuprinzătoare și ajustarea legislaţiei statelor membre UE pentru asigurarea de strategii naţionale cu acces egal la educaţia în prim ajutor. În acest context, s-a afirmat că şcoala este mediul perfect pentru a educa viitorii cetățeni şi că acest tip de învăţare este eficient la această vârstă. Chiar și de la grădiniţă, copiii trebuie să ştie cum să reacționeze la situaţii mult mai puţin grave — cum ar fi la faptul că le curge sânge din nas, sau ce să facă dacă au căzut și au făcut luxaţie sau entorsă, sau din ce în ce mai complicat, cum să reacționeze dacă cineva leșină sau dacă face o criză convulsivă - până să ajungem la stopul cardio-respirator. Print-o campania de informare trebuie să facem cunoscut faptul că în caz de stop cardio- respirator, orice tip de acțiune de salvare este infinit mai bun decât lipsa oricărei acţiuni. De asemenea, Legea 95/2006 prevede clar faptul că persoanele fără pregătire medical care acordă primul ajutor de bază în mod voluntar pe baza indicaţiilor furnizate de un dispecerat medical sau a unor cunoştinţe în domeniul primului ajutor de bază, acționând cu bună-credinţă și cu intenţia de a salva viaţa sau sănătatea unei persoane, nu răspund penal sau civil, deci nu au de ce să se teamă de consecințele acţiunilor sale binevoitoare, oricare ar fi acelea. Se propune următorul proiect: > implementarea proiectului "Apasă Apasă! Ne pasă” în unităţile de învățământ școlar și preşcolar din Sectorul 3 > desfăşurarea și finanțarea unui program de informare largă a elevilor din reţeaua școlară a Sectorului 3, pe categorii de vărstă, privind necesitatea însuşirii unor tehnici pentru acordarea primului ajutor prin materiale tipărite sau digitale, neexcluzând dezvoltarea unei aplicaţii compatibile cu smartphone-urile. > alocarea de la bugetul local al Sectorului 3 a sumei de 2.000.000 lei, fără TVA, în vederea implementării proiectului. Proiectul propus „Apasă! Apasă!Ne pasă” presupune: PRIMĂRIA DIRECȚIA INVESTIȚII. ACHIZIȚII ȘI ÎNVĂȚĂMÂNT ET ia ră N, SECTORULUI ' SERVICIUL ADMINISTRARE CLĂDIRI/UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT, (III Li e BUCUREȘTI e dotarea cu defibrilatoare automate a tuturor unităţilor din rețeaua de învățământ a Sectorului 3 şi asigurarea mentenanţei specificată în documentaţiile tehnice pe perioada de funcţionare menţionată de producător; e dotarea cu un kit demonstrativ pentru instruirea privind acordarea primului ajutor a tuturor unităţilor din reţeaua de învățământ a Sectorului 3; e formarea unui corp de instructori (profesori, educatori, voluntari) cu sprijinul Departamentului pentru Situaţii de Urgenţă, în baza atribuţilor legale, care să multiplice, ulterior, competențele dobândite în rândul cadrelor didactice și a personalului auxiliar din grădiniţe, școli şi licee; e organizarea trimestrială a unor cursuri de acordare a primului ajutor în grădinițe, școli și licee, în concordanţă cu vârsta copiilor, respectiv cu posibilităţile lor de înţelegere și de aplicare a celor învățate. Având în vedere cele meționate, în interesul copiilor din Sectorul 3 al Municipiului București, propunem [...]