HCL 52/2020 Fântânele adoptată
Actualizare indicatori tehnico -ec. scoala Calimanesti
Ce înseamnă pentru tine
- Privește școlile și grădinițele din localitate: clădiri, burse, rețeaua școlară.
🔔 Anunță-mă când se mai votează despre „Școli și educație” în Fântânele
- Denumire
- Hotărârea nr. 52 din 2020 a Consiliului Local Fântânele
- Titlu oficial
- HCL 52/2020 actualizare indicatori tehnico -ec. scoala Calimanesti
- Emitent
- Consiliul Local Fântânele
- Număr
- 52 / 2020
- Localitate
- Fântânele, județul Mureș
- Stare
- adoptată
- Teme
- Școli și educație
Documente
Text
ROMÂNIA
JUDEȚUL MUREŞ
COMUNA FÂNTÂNELE
CONSILIUL LOCAL
HOTĂRÂREA NR. 52
Din 29 septembrie 2020
privind actualizarea indicatorilor tehnico-economici al proiectului " REABILITAREA ȘI
EXTINDEREA ȘCOLII GIMNAZIALE DIN LOCALITATEA CĂLIMĂNEȘTI, JUDEŢUL
MUREŞ "
Consiliul local al comunei Fântânele, întrunit în şedinţa ordinară din 29 septembrie 2020,
În conformitate cu prevederile art. 129 alin (1), (2) lit. b, alin (4) lit.d din OUG 57/2019 privind
Codul administrativ; respectiv referatul de aprobare prezentat de către primarul Comunei Fântânele, în
calitatea sa de inițiator, înregistrat cu nr.4844/1 7.09.2019, raportul compartimentului de resort din cadrul
aparatului de specialitate al primarului, şi raportul comisiei de specialitate a Consiliului Local Fântânele
Având în vedere prev. art. 44 din Legea nr. 273/2006 privind finanțele publice locale, cu
modificările și completările ulterioare; art. 7 alin (6) din Hotărârea Guvernului nr. 907/2016 privind
etapele de elaborare şi conținutul-cadru al documentaţiilor tehnico-economice aferente
obiectivelor/proiectelor de investiţii finanţate din fonduri publice
Având în vedere prev. art. 7 alin (13) din Legea nr. 52/2003 privind transparenţa decizională în
administraţia publică, r. cu modificările şi completările ulterioare,
Analizând devizul şi indicatorii tehnico-economici ai proiectului „REABILITAREA ŞI
EXTINDEREA ȘCOLII GIMNAZIALE DIN LOCALITATEA CĂLIMĂNEŞTI, JUDEŢUL
MUREȘ” aprobat prin HCL. N. 37/28.06.2018 şi actualizat prin HCL nr. 35/23.07.2019,
În temeiul prevederilor art. 139 alin (3) lit. a, şi art. 196 alin (1) lit.a din OUG nr. 57/2019 privind
Codul administrativ,
HOTĂREȘTE
Art, 1. - Se aprobă actualizarea indicatorilor tehnico-economici — al proiectului
„REABILITAREA ȘI EXTINDEREA ȘCOLII GIMNAZIALE DIN LOCALITATEA
CĂLIMĂNEŞTI, JUDEȚUL MUREŞ”, aprobată prin HCL nr. 37/28.06.2018 și actualizată prin HCL
nr.35/23.07.2019, conform Anexei Nr. 1, care face parte integrantă la prezenta hotărâre.
Art. 2. - Aducerea la îndeplinire a prezentei hotărâri se asigură de către primarul Comunei
Fântânele.
Art. 3. - Prezenta hotărâre se comunică, prin intermediul secretarului Comunei Fântânele. în
termenul prevăzut de lege, primarului Comunei Fântânele şi Prefectului -județului Mureş și se aduce la
cunoștință publică prin afişarea la sediul primăriei, precum și pe pagina de internet www.e-
primarii.ro/primaria-fintinele.
, Contrasemnează,
Preşedinte de ședință, Secretar general
T AV, Kalman Keserii Katalin Gyongyi
ÎN
Anexa Nr. 1
la HOTĂRÂREA CONSILIULUI LOCAL AL COMUNEI FÂNTÂNELE
nr. 52 din 29.09.2020
privind privind actualizarea indicatorilor tehnico-economici al proiectului " REABILITAREA ȘI
EXTINDEREA ŞCOLII GIMNAZIALE DIN LOCALITATEA CĂLIMĂNEȘTI, JUDEŢUL
MUREŞ "
1. Numărul locuitorilor al Comunei Fântânele este de 4.693 locuitori, conform Rezultatului final al
recensământului populaţiei şi locuinţelor din anul 201 1, iar Școala Gimnazială Călimănești are
un efectiv de 93 elevi în anul şcolar 2017-2018.
2. Caracteristici tehnice ale investiţiei propuse sunt următoarele:
- Valoarea totală a proiectului, inclusiv TVA: 3.437.294,09 lei / 738.996,42 euro (la cursul
Inforeuro din luna februarie 2018: 4,6513 lei/euro)
e Contribuţia proprie la valoarea eligibilă: 2% din valoarea totală a proiectului, adică 62.132.01
lei / 13.357,99 euro;
* Valoarea neeligibilă a proiectului: 330.694,07 lei /11.097,12 euro;
e Durata de realizare a proiectului este de 33 luni, din care durata de execuţie a lucrărilor de
construcții 18 luni.
e Capacităţi (în unităţi fizice şi valorice):
o Suprafaţă teren 2819 mp
o Arie construită 579 mp
o Arie construită desfășurată 966 mp
o Arie utilă 769,54 mp
o Regimul de înălțime al construcţiei Demisol Parţial + Parter
Corpul de clădire cu regimul D+P a Școlii Gimnaziale Călimăneşti a cărui stare de uzură
generală, tehnică și morală este avansată va fi reabilitată prin proiectul propus și se va executa în
extindere un nou corp de clădire cu două nivele, care să asigure din punct de vedere funcțional
spaţiile necesare desfășurării în bune condiţii a procesului de învățământ. Se doreşte alinierea şcolii
normativelor actuale privind siguranța la exploatare, rezistență și stabilitate, siguranța la foc,
economie de energie termică. De asemenea se vor amenaja o sală de sport şi un laborator de
informatică prin extinderea clădirii respectând regimul de înălțime existent. Dotările incluse în
proiect vor oferi de asemenea suport material pentru un proces educaţional îmbunătăţit, care respectă
cele mai noi standarde tehnice în domeniul serviciilor educaţionale aplicabile, precum si standardele
de calitate pentru infrastructura educaţională:
- table interactive, sistem boxe 5.1 şi laptopuri în fiecare clasă și în laboratorul de
informatică — câte 7 bucăţi;
— o imprimantă multifuncţională A3 color;
— patru routere wireless cu acoperire a întregii clădiri;
- câte 9 pachete de software educațional în limba română și engleză;
- echiparea laboratorului de informatică cu 15 calculatoare performante inclusiv periferice.
Proiectul propus va asigura în acelaşi timp posibilitatea de joacă şi a activităţilor în aer liber în zone
special amenajate. Spaţiul exterior se va amenaja: se propune un trotuar de gardă în jurul clădirii.
zone pavate și spaţii verzi decorative.
După derularea investiţiei propuse, va exista oportunitatea introducerii programului de tip
"Şcoala după școală”, care va oferi în special elevilor din categorii defavorizate şansa de a se adapta
la cerințele educaţionale prin sprijinul oferit de către cadrele didactice în rezolvarea temelor de casă și
în procesul de învăţare şi recreere peste orarul normal de înainte de masă. În realizarea programului
"Şcoala după școală” vor fi implicaţi și persoane vârstnice din sat, care vor contribui în regim de
Voluntariat la organizarea unui club de dans popular pentru copii școlii. Includerea pensionarilor în
activitatea educaţională locală este un obiectiv important pentru comună, deoarece aceste persoane,
care de multe ori trăiesc în mod singuratic, aparţin unui grup cu mare risc de izolare socială.
Proiectul prevede măsuri de accesibilizare a mijloacelor de informare şi comunicare precum și
realizarea unor adaptări suplimentare faţă de cerințele minime ce decurg din Ordinului Nr. 189 din
2013 pentru aprobarea reglementării tehnice "Normativ privind adaptarea clădirilor civile şi spaţiului
urban la nevoile individuale ale persoanelor cu handicap, indicativ NP 051-2012 - Revizuire NP
051/2000”.
Implementarea proiectului va contribui la creşterea eficienţei energetice ale clădirii şcolii şi la
reducerea impactului asupra mediului înconjurător prin strângerea selectivă a deşeurilor şi
organizarea reciclării acestora printr-o firmă specializată.
3. Proiectul are un impact socio-economic major, prin:
e Creşterea accesului, calității și a atractivităţii educaţiei, contribuind la:
” creşterea ratei de participare la diferite niveluri de educaţie;
= reducerea abandonului şcolar și a părăsirii timpuriu a şcolii;
" rată mai mare de absolvire a învăţământului obligatoriu;
"creșterea ratei de tranziţie spre niveluri superioare de educaţie;
* Realizarea condiţiilor pentru o educaţie de calitate și creșterea gradului de participare a populaţiei
în învățământul primar şi gimnazial;
e Eliminarea discrepanţelor sociale dintre mediul urban și cel rural;
* Evitarea depopulării satelor stimulând tineretul prin oferirea posibilităţii de educare în condiţii
bune, asigurarea echipamentelor adecvate, crearea unui mediu prietenos și atractiv;
e Modernizarea sistemului de educaţie în scopul asigurării unei dezvoltări umane durabile prin
asigurarea accesului la studii de calitate la nivelul de învățământ pentru toţi copiii;
* Uiilizarea eficientă a bazei tehnico-materiale şi a resurselor financiare alocate sistemului
educaţional şi ameliorarea calităţii instruirii;
* Implementarea unui sistem eficient de protecţie socială a resurselor umane din învăţământ;
* Modernizarea infrastructurii necesare activităților educaţionale, alinierea la standardele și cerinţele
actuale a condiţiilor de studiu din mediul rural la cele din mediul urban;
* Obţinerea unei construcții care să satisfacă cerințele actuale prescrise de normativele în vigoare
referitoare la cerințele fundamentale de:
* rezistență şi stabilitate
* securitate la incendiu;
= igienă, sănătate şi mediu înconjurător;
= siguranță şi accesibilitate în exploatare;
" protecţie împotriva zgomotului;
" economie de energie şi izolare termică;
" utilizare sustenabilă a resurselor naturale.
Prin implementarea proiectului vor fi afectate în mod direct cei 93 de elevi, care frecventează
Școala Gimnazială Călimăneşti, prin îmbunătăţirea calităţii educaţionale precum şi cadrele didactice
din şcoală, dat fiind faptul că noul sistem educaţional local atrage după sine dezvoltarea metodicii. şi
folosirea noilor metode pedagogice. Din perspectiva impactului pe care educaţia o are asupra societăţii,
de rezultatele proiectului vor beneficia, indirect, familiile copiilor şi comunitatea locală.
Preşedi ite de şedinţă Contrasemnează Proiectant,
Takaţs Iman Secretar general
y
Hotărâri adoptate în aceeași perioadă
HCL 50/2020HCL 50/2020 rectificare bugetHCL 51/2020HCL 51/2020 aprobare indicatori Centru comunitar FantaneleHCL 54/2020HCL 54/2020 prelungire contract inchiriereHCL 55/2020HCL 55/2020 prelungire contract inchiriereHCL 56/2020HCL 56/2020 aprobare contract de comodat Caritas
Fii anunțat când se votează ceva ce te privește
Primești un email când consiliul local discută sau votează pe subiectul ales de tine — parcări, gunoi, cartierul tău, orice. Gratuit, te dezabonezi oricând.
Vrei să urmărești un cuvânt în toată țara sau într-un județ întreg? Alertele naționale →