HCL 40/2021 adoptată

ROMÂNIA JUDEŢUL BRĂILA MUNICIPIUL BRĂILA CONSILIUL LOCAL MUNICIPAL BRĂILA : a : O T A R A R E A NB..40 din 29.01.2021 Privind: Aprobarea contractelor de parteneriat încheiate între Municipiul Brăila, unităţile de învăţământ preuniversitar de stat din Municipiul Brăila şi agenţi economici, pentru formarea profesională a elevilor prin învăţământul dual , pentru anul şcolar 2021-2022. CONSILIUL LOCAL l.VIUl!ITICXPAL BRAXX ,A La iniţiativa Primarului Municipiului Brăila; Având în vedere referatul de aprobare al iniţiatorului , adresele înregistrate la Primăria Municipiului Brăila sub nr. M6488/23.11.2020, nr. 32745/10.12.2020, nr. 29939/09.11 .2020 ,si Procesul - Verbal din data de 11.12.2020 al Comitetului Local de Dezvoltare a Parteneriatului Social Brăila; Văzând raportul comun de specialitate al Direcţiei de Cultură , Învăţământ, Sport şi Turism, Direcţiei Finanţelor Publice Locale şi Direcţiei Juridic Contencios Administraţie Publică Locală, precum şi avizele comisiilor nr.1 şi 4 din cadrul C.L.M. Brăila; În conformitate cu prevederile art. 25 alin. (5), art. 104 şi art. 105 din Legea nr. 1/2011 , legea Educaţiei Naţionale , cu modificările şi completările ulterioare, art. 8 şi art. 10 alin. (3) lit. e) din Anexa la Ordinul Ministrului Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice nr. 5033/2016 , privind aprobarea Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat cu modificările şi completările ulterioare, art.3 lit. b), art. 4 lit. a) şi art. 16 din Ordinul 3554/2017 al Ministrului Educaţiei Naţionale , privind aprobarea Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual şi Ordinului Ministrului Educatiei Nationale nr. 5578/2020; În baza art: 129 'alin . (1), alin. (2) lit. d) şi alin. (7) lit. a) din O.U.G. nr. 57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările şi completările ulterioare; În temeiul art. 139 alin. (1), coroborat cu art. 196 alin. (1) lit. a) din O.U.G. nr. 57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările şi completări le ulterioare; :a:OT.A.R.A.STE : Art.1 Se aprobă Contractul de parteneriat încheiat între Municipiul Brăila, Liceul Tehnologic "Grigore Moisil" şi societatea COMPACT GRUP S.R.L., pentru formarea profesională a elevilor prin învăţământul dual, conform anexe; nr. 1, parte integrantă din prezenta hotărâre. 1  Art.2 Se aprobă Contractul de parteneriat Încheiat Între Municipiul Brăila, Liceul Tehnologic "Anghel Saligny" şi societatea VARD BRĂILA SA, pentru formarea profesională a elevilor prin Învăţământul dual, conform anexe; nr. 2, parte integrantă din prezenta hotărâre . Art.3 Obligaţiile asumate de Municipiul Brăila se Îndeplinesc În limitele bugetului aprobat, conform prevederilor legale În vigoare. Art.4 Prezenta hotărâre va fi dusă la Îndeplinire de Primarul Municipiului Brăila, prin Direcţia de Cultură, Învăţământ, Sport şi Turism, Direcţia Juridic Contencios Administratie Publică Locală, Directia Finantelor Publice Locale, de , " către Liceul Tehnologic "Grigore Moisil", Liceul Tehnologic "Anghel Saligny" şi societătile , COMPACT GRUP S.R.L. si, VARD BRĂILA SA, iar Secretarul General al Municipiului Brăila o va comunica celor interesaţi. PRESEDINTE , DE SEDINTĂ,.. ( F-PO-09-02.0 1.03/rev.O 2  Anexa nr. lla Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual 'dA N umar ' t rare Ia um'tt e mregls dAmva'ţă man a ea e ItJJ / .. .... A t .................. 1.0...... .... //20.2.0 .. ". i AJIE xiI /.//2 . L Lli fi. Q LH (jeli Jt..fI / / .? N ''<-, ~ /- !rO I Zfi 01 L"O<:0 ./ Contract de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învăţământul dual CAPITOLUL 1. Părţile contractante Prezentul contract se încheie între: 1. Unitatea de învăţământ Liceul Tehnologic "Grigore Moisil" BRAILA, cu sediul în Braila, str. Carantina, nr. 8, judeţul Braila telefon 0239619048, fax: 0239619048, CUI 10232989, reprezentată legal prin prof. Alexandru Dita, având funcţia de Director, 2. Unitatea administrativ-teritorială' Primaria Municipiului Braila cu sediul 2 în Braila, str. Piata Independentei, nr. 1, judeţul Braila, CUI 4205670, telefon 0239694947, fax 0239692394, reprezentat legal prin3 dl. Dragomir Marian Viorel, în calitate de Primar 3. Operatorul economic' (partener de practică) S.c. Compact Grup S.R.L. cu sediul în Braila, str. Ana Aslan, nr. 42-44 C, judeţul Braila, identificată cu J09/854/05, telefon 0722620450/0730080591, fax 0339401601, reprezentat legal prin dl. Vasile Sbirnea, În calitate de administrator CAPITOLUL II. Scopul contractului Art. 1. (1) Prin semnarea prezentului contract, părţile înţeleg să acţioneze În calitate de parteneri, prin eforturi conjugate şi partajarea responsabilităţilor, în baza propriilor competenţe instituţionale, În interesul comun privind formarea competenţelor necesare pentru dezvoltarea personală şi profesională a tinerilor şi sprijinirea acestora În tranziţia de la şcoală la un loc de muncă, exprimat prin scopul contractului (2) Prezentul contract are ca scop formarea profesională de calitate a elevilor, În vederea angajării lor după absolvire În conformitate cu nivelul de pregătire ş i competenţele certificate. CAPITOLUL III. Obiectul contractului I Se menţioneză tipul unităţii administrativ teritoriale (UAT), după caz: municipiul I oraşu l /comuna I sectorul (în cazul municipiului Bucureşti) sau judeţul (În cazul Învătământului special) şi denumirea UAT (ex. municipiul XX) 2 Sediul primăriei (al primăriei de sector În cazul municipiului Bucureşti) sau sediul consiliului judeţean (în cazul învăţământul ui special). ) Reprezentantul legal este primarul localităţii (al primăriei de sector în cazul municipiului Bucureşti) sau preşedintele consiliul ui judetean (în cazul învăţământului special) . .1 în cazul mai multor operatori economici semnatari se adaugă poziţii care se completează pentru fiecare dintre aceştia . 111 cazul includeri i unur a:sociatii/c lustel'clconsorţii de operatori economici, acest~ vor fi adăugate distinct, alături de operatorii econo mi ci pc care acestea îi reprezintă, ca pălţi semnatare ale prezentului contract. Art. 2. (1) Prezentul contract stabileşte condiţiile de colaborare, drepturile şi obligaţiile părţilor, precum şi costurile asumate pentru formarea profesională a elevilor pentru care se ini~ază pregătirea prin învăţământul dual, începând din anul şcolar 2020 - 2021, după cum urmează 5 : a) La nivelul 3 de calificare, conform Cadrului naţional al calificărilor (CNC): -14 elevi, în domeniul de pregătire profesională Fabricarea produselor din lemn, calificarea profesională Tamplar universal; b) La nivelul 4 de calificare, conform CNC - NU ESTE CAZUL -... elevi, în domeniul de pregătire profesională .................................. , calificarea profesională .............................................................. ; -... elevi, în domeniul de pregătire profesională .................................. , calificarea profesională ........... ........ ........................................... ; c) La nivelul 5 de calificare, conform CNC - NU ESTE CAZUL -... elevi, în domeniul de pregătire profesională .................................. , calificarea profesională ................... .. ......................................... ; -... elevi, în domeniul de pregătire profesională .................................. , calificarea profesională ................... ...... ... .. ................................ ; (2) Repartizarea numărului de elevi prevăzu~ la alin. (J) pe locurile alocate fiecărui operator economic partener de practică este prezentată în anexa nr. 1, încheiată anual, parte integrantă a prezentului contract de parteneriat6• Art. 3 Prezentul contract reprezintă un acord general, pe baza căruia vor fi încheiate anual contractele individuale de pregătire practică a elevilor din învăţământul dual, conform reglementărilor în vigoare. CAPITOLUL IV. Durata contractului Art. 4 (1) Prezentul contract se încheie pe o durată determinată de 44 luni 7 - pentru a cuprinde perioada de timp aferentă activităţilor de promovare a ofertei, recrutarea, selecţia şi admiterea elevilor, întreaga perioadă de formare profesională prin învăţământul dual, inclusiv sus~nerea examenului final de certificare a calificării - şi intră în vigoare la data semnării lui de către reprezentanţii legali ai părţilor contractante. (2) Responsabilităţile specifice şi contribuţiile asumate în cadrul partajării responsabiiităţilor între şcoală şi operatorul economic partener de practică, situa~a sus~nerji financiare, stimulentelor şi altor formelor de sprij in acordate elevilor din învăţământul du al de către operatorul economic sunt stabilite pentru fiecare an şcolar în anexele nr. 1 şi nr. 2, care se actualizează anual şi fac parte integrantă din prezentul Contract de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învăţământul dual. (3) Situaţia obiectivelor de investiţii, reparaţii capitale, consolidări şi a altor categorii de cheltuieli pentru dezvoltarea unităţii şcolare şi creşterea calităţii procesului de educaţie şi formare profesională, asumate de unitatea administrativ-teritorială, sunt stabilite pentru fiecare an şcolar sau pentru o perioadă de maximum 3 ani şcolari, în funcţie de specific.ul obiectivelor de investiţieI repara~i capitaleI consolidăriI alte categorii de cheltuieli şi de termenele de realizare. CAPITOLUL V. S Se completează pentru toate nivelurile de calificare şi clasele prevăzute a fi cuprinse in clase de Început, În in văţâmântul dual, În anu l şcolar imediat următor încheierii prezentului contract (se eliminâ ni velurile de caliticare li clasele care nu vor fi cuprinse în invătământul dual). Acest alineat se elimină in situaţia unui singur operator economic partener de practică semnatar al prezentului contract. 7 Durata contractului se stabileşte astfel: numărului de luni de la data semnării contractului până la data începerii anului şcolar + numărul de luni ale duratei de şcolarizare în Învătământul dual + numărul de luni până la sustinerea examenelor finale de certificare a califidirii profesional e. 2  Secţiunea 1 Participarea în mecanismele decizionale ale unităţii de învăţământ Art. 5. (1) Componenţa consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ se stabileşte la începutul fiecărui an şcolar în conformitate cu prevederile Legii educaţiei naţionale nr. 112011 cu modificările şi completările ulterioare8 şi procedurile de constituire stabilite prin Metodologia- cadru de organizare si funcţionare a consiliului de administraţie din unităţile de învăţământ preuniversitar, aprobată prin ordin al ministrului educaţiei naţionale. (2) în cazul în care unitatea de învăţământ şcolarizează exclusiv în învăţământ profesional şi tehnic, iar numărul de elevi cuprinşi în învăţământul du al reprezintă o jondere mai mare de 50% din numărul total de elevi, componenţa consiliului de administraţie asigură reprezentarea în număr egal a membrilor din partea operatorilor economici, respectiva membrilor din partea cadrelor didactice, alături de primar sau un reprezentant al acestuia, un reprezentant al consiliului local şi un reprezentant al părinţilor, iar preşedintele consiliului de administraţie este ales dintre membrii acestuia cu majoritate simplă a voturilor. (3) În cazul în care numărul operatorilor economici parteneri de practică ai unităţii de învăţământ este mai mare decât cota alocată în limita numărului de membri convenit pentru consiliul de administraţie, aceştia pot decide să se constituie într-un consiliu reprezentativ al operatorilor economici care-şi va desemna reprezentanţii în consiliul de administraţie pe locurile alocate operatorilor economici. (4) Atribuţiile consiliilor de administraţie din unităţile de învăţământ care şcolarizează în învăţământul profesional şi tehnic sunt cele stabilite prin Metodologia-cadru de organizare si funcţionare a consiliului de administraţie din unităţile de învăţământ preuniversitar, aprobată prin ordin al ministrului educaţiei naţionale, ţinând cont de aspectele specifice privind atribuţiile consiliilor de administraţie în relaţia cu consiliul reprezentativ al operatorilor economici din unităţile de învăţământ în care a fost constituit acest organism şi atribuţiile specifice consiliilor de administraţie în cazul unităţilor de învăţământ care şcolarizează exclusiv în învăţământ profesional şi tehnic cu o pondere majoritară a învăţământului dual. Atribuţiile consiliilor de administraţie pot fi completate cu prevederi specifice aprobate de consiliul de administraţie şi incluse în regulamentul intern al unităţii de învăţământ. CAPITOLUL VI. Drepturile şi obligaţiile părţilor Secţiunea 1 Drepturile şi obligaţiile unităţii de învăţământ Art. 6. Unitatea de învăţământ are dreptul : a) să iniţieze activităţi de informare şi promovare a învăţământului dual, pe care le poate organiza şi desfăşura, după caz, în colaborare cu operatorii economici parteneri, sau singură, în condiţiile convenite cu aceştia; b) să coordoneze şi să realizeze, în parteneriat cu operatorii economici, elaborarea Procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual, inclusiv stabilirea numărului şi conţinutului probelor de admitere pe baza propunerilor operatorilor economici; c) să iniţieze şi să elaboreaze, în colaborare cu partenerii şcolii, planificarea strategică a unităţii de învăţământ - planul de acţiune al şcolii (PAS) ; d) să iniţieze şi să realizeze, în parteneriat cu operatorii economici, proiectarea curriculumului în dezvoltare locală; e) să fie reprezentată şi să-şi exercite atribuţiile în cadrul consiliului de administraţie al unităţii 8 A se vedea completările introduse prin Ordonanta de urgenţă a Guvernului nr. 8112016 privind modificarea şi completarea Legii educaţiei naţional e nr. 112011 la a,tioolul96, alineatul (2), literele a'l, b'), c') şi la articolul 96' , alineatele (1) şi (2) 1 9 A se vedea completări le introduse prin Ordonanţa de urgentă a Guvernului nr. 8V2016 la articolul 96 , alineatele (1) şi (2) 3